Значимость практической воспитательной работы с пенитенциарными работниками в направлении их моральной подготовленности

Введение.

Сложно представить что‑то более педагогически бездарное, чем практику подготовки работника ФСИН России к выполнению ежедневных экстремальных задач в отсутствие моральной подготовленности работника [3, 4, 8]. Важно отметить, что моральная подготовленность работника ФСИН России формируются не столько под воздействием вербального воздействия, сколько по факту воздействия конкретных примеров нравственных поступков наших коллег в сложных и экстремальных условиях службы. Действительно, наше время характеризуется до сих пор падением нравов, когда часть работников продолжают корыстно использовать служебное положение на фоне выполнения поставленных служебных задач, преследуя цель банального обеспечения своего быта [1, 2, 6].

Но, есть и много примеров того, когда работники ФСИН России не продались «золотому дьяволу», сохранив самоуважение и достоинство. Все эти многочисленные примеры могут оказать колоссальное воздействие на моральное и нравственное состояние пенитенциарных работников посредством возможностей просветительских и информационно-пропагандистских средств для духовно-нравственного развития и реализации аксиологического подхода [5, с. 592].

Цель статьи – это раскрытие особенностей содержания воспитательной работы с пенитенциарными работниками в направлении формирования их моральной подготовленности к служебным условиям деятельности.

Задачи статьи – это изучение теоретических позиций педагогики в направлении реализации воспитательной работы;

осуществление анализа практических образцов реализации воспитательной работы с работниками ФСИН России в направлении их моральной подготовленности к выполнению ежедневных экстремальных задач.

Методами и методиками работы выступили: анализ теоретических позиций педагогики в направлении реализации воспитательной работы с пенитенциарными работниками; анализ практики реализации и функционирования работы по формированию моральной готовности пенитенциарных работников к работе.

Результаты исследования.

Реализованное исследование состояния практики воспитательной работы, реализуемой в территориальных органах (далее – ТО) и образовательных организациях (далее – ОО) ФСИН России, определило, что эта работа интегрируется с приоритетными задачами реформирования УИС в интересах качественного решения служебных задач, привития сознательного отношения работников к выполнению профессионального долга. Например, сотрудниками ГУФСИН России по Челябинской области, начиная с 2012 г., ежегодно разрабатываются и направляются в подведомственные учреждения информационные бюллетени об истории государственных праздников, Днях воинской славы, а также материалы, посвященные тематике Года России. Например, в 2021 г. подготовлены и направлены в учреждения для размещения в комнатах воспитательной работы и комнатах отдыха караулов и дежурных смен материалы, посвященные юбилейным датам русских писателей и поэтов (О.Э. Мандельштам, М.Е. Салтыков-Щедрин, М.А. Булгаков, М.Ю. Лермонтов, В.И. Даль, М.В. Ломоносов, Ф.М. Достоевский, Н.А. Некрасов). Выпускались информационные бюллетени в честь государственных праздников России и памятных дат: «125 лет со дня рождения Г.К. Жукова, военачальника и государственного деятеля», «125 лет со дня рождения К.К. Рокоссовского», «55 лет со дня первой в мире посадки автоматической станции на Луну», «800летсо дня рождения князя Александра Невского», «Всемирный день авиации и космонавтики. 60 лет со дня первого полета человека в космос», «115 лет со дня учреждения I Государственной Думы в России», «290 лет со времени создания Тихоокеанского флота России», «30 октября – День памяти жертв политических репрессий». Материалы содержатся в накопительных папках и размещаются в комнатах воспитательной работы, комнатах отдыха караулов, дежурных смен и других общедоступных местах, используются в деятельности нештатных информационно-пропагандистских групп.

В целях формирования чувства нетерпимости к коррупционному поведению и соблюдения сотрудниками ГУФСИН России по Челябинской области требований законодательства РФ, начиная с 2014 г., ежегодно разрабатываются информационные листы о бывших сотрудниках УИС, в отношении которых приговоры судов вступили в законную силу. Организовано доведение до всего личного состава содержания информационных листов и размещение их на стендах [7].

В целях профилактики правонарушений, допускаемых личным составом УИС, а также происшествий с их участием, в ГУФСИН России по Челябинской области приняты меры по размещению в каждом административном здании, состоящем на балансе учреждений, на стендах с наглядной агитацией информации о фактах дорожно-транспортных происшествий. В целях совершенствования деятельности подведомственных учреждений по социальной защите сотрудников и членов их семей, координации и обеспечению надлежащего контроля за ее состоянием во всех учреждениях ГУФСИН России по Челябинской области имеются «Уголки социально правовых знаний», в которых размещаются и обновляются информационно справочные материалы по мерам правовой, социальной защищенности сотрудников и членов их семей.

В целях приобщения и побуждения сотрудников УИС к эффективной деятельности в сфере исполнения наказаний, повышения уровня эффективности информационно-пропагандистской работы в ГУФСИН России по Челябинской области имеющаяся наглядная агитация размещается в комнатах воспитательной работы, в фойе, холлах, коридорах, караульных помещениях, дежурных частях и других служебных помещениях.

В УФСИН России по Саратовской области широко используют стенды информации, на которых размещаются обзоры по профилактике неслужебных связей, злоупотребления служебным положением и иных нарушений служебной дисциплины, выявленных УФСИН России по Саратовской области, информацию по чрезвычайным происшествиям, допущенным сотрудниками УИС, а также фотоматериалы о совершенных дорожно-транспортных происшествиях. В учреждениях размещаются стенды с ежемесячными стенгазетами, а также стенгазетами и фотогазетами, посвященными культурно-массовым, спортивным мероприятиям, государственным и ведомственным праздникам. Расположенные на территории и в помещениях учреждений стенды (баннеры) длительного действия пропагандируют добросовестное исполнение служебных обязанностей, направлены на повышение престижа службы в УИС и формирование здорового образа жизни. Также в каждом учреждении установлена «Доска почета» с фотографиями победителей конкурса «Лучший по профессии».

В УФСИН России по Тамбовской области в зависимости от целей и задач наглядная агитация размещается не только в комнатах воспитательной работы с сотрудниками УИС, но и в фойе, холлах, коридорах, служебных помещениях; регулярно обновляется постоянно действующая экспозиция аппарата УФСИН России по Тамбовской области, а также уголки истории подведомственных учреждений. В УФСИН России по г. Москве и подведомственных учреждениях в административных зданиях учреждений, а также дежурных частях и караульных помещениях размещены стенды с наглядной информацией; еженедельно проводятся единые дни информирования, также ежедневно на общих построениях личного состава руководящим составом учреждений доводится актуальная информация.

Заключение.

Таковы вкратце практические образцы реализации воспитательной работы с работниками ФСИН России в направлении их моральной подготовленности к выполнению ежедневных экстремальных задач. В заключение отметим, что в ТО и ОО ФСИН России активно используется в раках такой воспитательной работы уголки истории, функционирующие экспозиции, посвященные истории УИС.

Действуют экспозиции, посвященные профессиональному опыту, служебному пути и истории жизни ветеранов УИС, внесших значительный вклад в развитие этой системы. Все это в совокупности способствует развитию и поддержанию у пенитенциарных работников профессионально значимых, моральных и гражданских качеств и свойств.