Влияние цифровизации на рынок труда

• КОТ Екатерина Михайловнадоктор экономических наук, заведующий кафедрой экономики, бухгалтерского учета и финансового контроля, ФГБОУ ВО Уральский государственный аграрный университет, Екатеринбург, Россияmail@law-books.ru
• РАДИОНОВА Светлана Владимировнапреподаватель кафедры экономики, бухгалтерского учета и финансового контроля, ФГБОУ ВО Уральский государственный аграрный университет, Екатеринбург, Россияsvr_svetlana@mail.ru
• ПЕТРЯКОВА Светлана Викторовнапреподаватель кафедры экономики, бухгалтерского учета и финансового контроля, ФГБОУ ВО Уральский государственный аграрный университет, Екатеринбург, Россияuprkadr@mail.ru
• ПИЛЬНИКОВА Ирина Федоровнастарший преподаватель кафедры экономики, бухгалтерского учета и финансового контроля, ФГБОУ ВО Уральский государственный аграрный университет, Екатеринбург, Россияpilnikovai@mail.ru
• ГОРБУНОВА Олеся Сергеевнакандидат экономический наук, доцент кафедры экономики, бухгалтерского учета и финансового контроля, ФГБОУ ВО Уральский государственный аграрный университет, Екатеринбург, Россияos-bakunova@mail.ru
• СТАХЕЕВА Любовь Михайловнакандидат экономических наук, доцент кафедры экономики, бухгалтерского учета и финансового контроля, ФГБОУ ВО Уральский государственный аграрный университет, Екатеринбург, РоссияStaheeva53@mail.ru

Цифровизация оказывает серьезное влияние на рынок труда, ее развитие влияет на сознание новых профессий, а также на внутреннюю кадровую политику организации. Внедрение современных цифровых технологий повлекло изменение требований к квалификации работников, однако развитие нормативной базы в части установления квалификационных требований к должности на законодательном уровне не успевает за современными требованиями, что влечет определенные риски в сфере управления персоналом.

Ключевые слова: цифровизация, рынок труда, занятость, обучение, квалификация, компетенции, безработица

Вразвитии общества и экономики цифровизация в последние годы стала ключевым трендом. Цифровые технологии внедряются во все сферы экономики, в том числе и на рынке труда. Цифровизация началась еще с 1970-х гг, когда был изобретен микрокомпьютер, появились операционные системы для них, создана электронная телекоммуникационная сеть, эволюция программного обеспечения, увеличение мощности компьютеров приходится на 1990 гг., массовое подключение к системе интернет датируются 2000 гг. Вторая половина прошлого века стала переломной в функционировании мировой экономики в результате развития компьютерных технологий» [6]. Настоящее время отмечено стремительным ростом интернет вещей, большим объемом данных, повсеместным использованием мобильных устройств с доступом к интернету, большим скачком в развитии искусственного интеллекта [6].

В настоящее время формируются новые требования к специалистам, внедряются в образовательный процесс новые профессиональные компетенции, внедрение искусственного интеллекта и автоматизации в рабочие процессы решает проблемы с адаптацией работников.

«Кроме того, цифровизация меняет саму природу занятости, привлекая к феномену удаленной работы, фрилансу и платформенной экономике» [1].

7

«Цифровизация является одним из главных трендов, определяющим структуру занятости в мировой экономике и темпы экономического развития отдельных стран» [4].

Основные плюсы и минусы влияния цифровизации в сфере труда:

- автоматизация рутинных задач приводит к увеличению доли нетиповых задач, что требует от работника умения комбинировать цифровые навыки с креативностью, критически мыслить, находить пути решения задач; - дифференциация рабочих мест, уровень оплаты труда растет на цифровых профессиях, наблюдается рост потребности среди высокооплачиваемых цифровых вакансиях и обслуживаемых их позициях, при сокращении потребности в универсальных специалистах; - гибкая занятость, фриланс и платформенная работа становятся популярными, в то же время для работодателя гибкая занятость сопровождается рисками потери контроля за качеством труда, сложностью управления персоналом, отсутствием влияния на персонал, утечкой данных и прочим, одновременно увеличивая географию поиска нужного персонала, а фриланс и платформенная занятость связаны с рисками для работника, а именно не постоянной заработной платой; - модификация старых и формирование новых профессий, отсутствие потребности в специалистах, занимающихся рутинным, однообразным трудом, которые стало возможно заменить цифровыми проектами; - изменение требований к квалификации работников. Непрерывное обучение новым навыкам, наблюдается рост потребности в краткосрочных курсах и программах, адаптированных под современные требования, становятся в сфере труда уязвимыми лица, у которых нет доступа к образованию; - отставание развития нормативной базы в части установления квалификационных требований к должности к современными реалиям и новым профессиям, что влечет определенные риски в сфере управления персоналом; - возможная безработица, автоматизация рабочих процессов может затронуть рабочие места, занятые в настоящее время людьми, что потребует дополнительной социальной поддержки; - квалифицированные кадры в сфере цифровизации становятся более востребованными, увеличивается разрыв межу квалифицированными и неквалифицированными кадрами.

«Все протекающие жизненные процессы современного общества находятся под влиянием быстрого развития информационных технологий» [3]. Цифровизация на рынке труда несет как негативные, так и позитивные последствия, а также побуждает к развитию. «Цифровая трансформация экономики противоречит всему спектру видов деятельности человека, меняет схемы защиты и государственных институтов» [2]. Цифровизация создает, трансформирует, ликвидирует рабочие места, проблемой становится временной промежуток между потребностью в новом рабочем месте и его созданием, приобретением работниками новых навыков. «Цифровизация затрагивает не только содержание образования, но и его организацию» [5].Система образования не успевает подстроиться под новые вызовы, развитие требуется в системе непрерывного образования, должен быть постоянный доступ к переквалификации, создаваться небольшие по объему, но емкие курсы повышения квалификации, которые должны стать признаваемыми работодателем, цифровые компетенции должны стать базовыми компетенциями в образовании. период времени на переквалификацию должен быть сопровожден временным минимальным доходом, чтоб повысить мотивацию на обучение.

Эффективное управление процессами цифровизации в сфере труда требует многостороннее партнерство со стороны государства в области политики в сфере занятости, работодателя, образовательных организаций и самих работников.

Список литературы

1. Белотелова Ж.С., Дохкильгова Д.М., Амирова А.А. Цифровизация экономики и её влияние на рынок труда // Научное обозрение. Серия 1: Экономика и право. 2024. № 5. С. 181-189.
2. Валинурова Л.С., Елкина Л.Г., Мазур Н.З. Индикаторы цифровой трансформации современной экономики // Экономика строительства. 2023. № 6. С. 21-25.
3. Варфоломеева В.А., Иванова Н.А. Трансформация занятости населения современного общества под влиянием цифровизации // Управленческий учет. 2023. № 11-1. С. 22-28.
4. Лясковская Е.А. Цифровизация, рынок труда и экономическое развитие // Вестник ЮУрГУ. Серия «Экономика и менеджмент». 2022. Т. 16, № 2. С. 192–196.
5. Тульчинский Г.Л. Цифровая трансформация образования: вызовы высшей школе // Философские науки. 2017. № 6. С. 121-136.
6. Шишкин Д.С. Эволюция взглядов на роль цифровизации в развитии трудовых отношений и кадровой политики // Научные исследования экономического факультета. Электронный журнал. 2024. Том 16. Выпуск 1. С. 80-103.

Скачать