Образование и право2076-150310.24412/2076-1503-2026-9-932-936OtherК вопросу о типологии и практической значимости контрастивных двуязычных словарей в современной лингводидактикеOn the issue of typology and practical significance of contrastive bilingual dictionaries in modern linguodidacticsКнигаАнна Владимировнаannakniga@mail.ruМихедЕкатерина Валериевнаpole_kat@mail.ruк.ф.н., доцент кафедры гуманитарных и социально‑экономических дисциплин Центрального филиала ФГБОУВО «Российский государственный университет правосудия имени В.М. Лебедева»старший преподаватель кафедры гуманитарных и социально‑экономических дисциплин Центрального филиала ФГБОУВО «Российский государственный университет правосудия имени В.М. Лебедева»2809202699329360408202625092026

В статье рассматривается эволюция двуязычной лексикографии, обусловленная ограничениями традиционных переводных словарей при решении современных исследовательских и учебных задач. Подчеркивается фрагментарность существующих пособий, что актуализирует проблему разработки изданий нового типа на основе семантического анализа. Анализируется становление контрастивной лексикографии как перспективной отрасли языкознания, направленной на экспликацию национально-специфических семантических компонентов. Представлена типология контрастивных словарей. Доказывается, что внедрение разработанного алгоритма презентации семантических расхождений превращает контрастивные словари в универсальный информационный ресурс, критически важный для академического сообщества, профессиональных переводчиков и практики преподавания иностранных языков.

Аnnotation. The article examines the evolution of bilingual lexicography, driven by the limitations of traditional translation dictionaries in addressing contemporary research and educational tasks. The fragmentation of existing manuals is emphasized, which highlights the problem of developing new types of publications based on semantic analysis. The development of contrastive lexicography as a promising branch of linguistics aimed at explicating nationally specific semantic components is analyzed. A typology of contrastive dictionary publications is presented. It is proven that the implementation of the developed algorithm for presenting semantic differences turns contrastive dictionaries into a universal information resource, critically important for the academic community, professional translators, and foreign language teaching practices.

contrastive dictionarylexicographycontrastive studiesnational specificitysemantic analysisконтрастивный словарьлексикографияконтрастивные исследованиянациональная спецификасемантический анализ[1] Книга А. В. Из опыта создания контрастивного семного русско-английского словаря (на материале лексемы "Обвинять" и ее словарных соответствий в английском языке) / А. В. Книга, А. С. Трущинская // Известия Воронежского государственного педагогического университета. – 2020. – № 1(286). – С. 163-167.[2] Книга А. В. Контрастивное описание лексико-семантического поля "Наименования явлений природы" в русском и английском языках / А. В. Книга // Вестник Тамбовского университета. Серия: Гуманитарные науки. – 2011. – № 9(101). – С. 226-230.[3] Контрастивная лексикология и лексикография. Монография / Под.ред. И. А. Стернина и Т.А. Чубур.- Воронеж: Истоки, 2006. – 314 с. 7.[4] Михед Е. В. Учебный словарь как средство обучения иностранному языку / Е. В. Михед // Центральный научный вестник. – 2019. – Т. 4, № 2S(67). – С. 52-53.[5] Репринцева Н.М. Контрастиный анализ лексической группировки как основа ее лексикографического описания: дис. … канд. филол. наук / Н.М. Репринцева. – Воронеж, 1999. – 240 с.[6] Стернин И.А. Контрастивная лингвистика. Проблемы теории и методики исследования / И.А. Стернин. – М: АСТ: Восток-Запад, 2007. – 288 с.[7] Чубур Т.А. Национальная специфика семантики слова и проблемы ее лексикографической фиксации (на материале наименований незанятости трудовой деятельностью в русском и английском языках): дис. ... канд. филол. наук / Т.А. Чубур. – Воронеж, 2005. – 241 с.[1] Book A. V. From the experience of creating a contrasting seminal Russian-English dictionary (based on the lexeme "Blame" and its dictionary correspondences in English) / A. V. Book, A. S. Shtruninskaya // News of Voronezh State Pedagogical University. – 2020. – № 1(286). - S. 163-167.[2] Book A. V. Contrasting description of the lexico-semantic field "Names of natural phenomena" in Russian and English / A. V. Book // Bulletin of Tambov University. Series: Humanities. – 2011. – № 9(101). - S. 226-230.[3] Contrasting lexicology and lexicography. Monograph Ed. I.A. Sternina and T.A. Chubur.- Voronezh: Origins, 2006. - 314 p. 7.[4] Mihed E.V. Educational dictionary as a means of teaching a foreign language/E.V. Mihed // Central Scientific Bulletin. – 2019. - T. 4, NO. 2S (67). - S. 52-53.[5] Reprintseva N.M. Contrastive analysis of lexical grouping as the basis of its lexicographic description: dis.... cand. philol. Sciences N.M. Reprintseva. - Voronezh, 1999. - 240 s.[6] Sternin I.A. Contrasting linguistics. Problems of theory and research methods I.A. Sternin. - M: AST: East-West, 2007. - 288 p.[7] Chubur T.A. The national specificity of the semantics of the word and the problems of its lexicographic fixation (on the material of the names of employment in Russian and English): dis.... cand. philol. Sciences T.A. Chubur. - Voronezh, 2005. - 241 s.