Пожарная безопасность в образовательных учреждениях представляет собой сложную задачу, связанную с необходимостью быстрого обнаружения и локализации очага возгорания. Также сложности связаны с эффективной эвакуацией большого числа людей, среди которых преобладают несовершеннолетние дети и подростки. В последние годы законодательство Российской Федерации претерпело значительные изменения, на правленные на усиление мер по защите образовательных учреждений от пожаров. Прене брежение мерами пожарной безопасности, могут повлечь за собой серьезные последствия, такие как возгорания или несчастные случаи, которые угрожают жизни людей, и могут нанести серьёзный материальный ущерб. Современные технологии и подходы предлага ОБРАЗОВАНИЕ И ПРАВО № 6 • 2026 МОДЕРНИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯют эффективные решения для минимизации этих рисков. Но внедрение таких мертребу еткомплексного подхода, учитывающего технические, организационные и нормативные аспекты. Исследование данной темы важно для разработки безопасной и комфортной сре ды в образовательных учреждениях

Fire safety in educational institutions is a complex task associated with the need to quickly detect and contain a fire. Difficulties also arise from the effective evacuation of large numbers of people, primarily minors and adolescents. In recent years, Russian legislation hasundergone significant changes aimed at strengthening measures to protect educational institutions from fires. Neglecting fire safety measures canhave serious consequences, such asfires or accidents that threaten human life and cancause significant property damage. Modern technologies and approach esoffer effective solutions for minimizing these risks. However, implementing such measures requires a comprehensive approach that considers technical, organizational, and regulatory aspects. Research into this topic is important for developing a safe and comfortable environment in education alinstitutions