<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<!DOCTYPE article PUBLIC "-//NLM//DTD JATS (Z39.96) Journal Archiving and Interchange DTD with OASIS Tables with MathML3 v1.4 20241031//EN" "https://jats.nlm.nih.gov/archiving/1.4/JATS-archive-oasis-article1-4-mathml3.dtd">
<article xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:ali="http://www.niso.org/schemas/ali/1.0/" dtd-version="1.4" article-type="research-article" xml:lang="en"><front><journal-meta><journal-title-group><journal-title xml:lang="ru">Образование и право</journal-title></journal-title-group><issn publication-format="print">2076-1503</issn></journal-meta><article-meta><article-id pub-id-type="doi">10.24412/2076-1503-2026-1-597-601</article-id><article-categories><subj-group><subject>Other</subject></subj-group></article-categories><title-group><article-title xml:lang="ru">СОДЕРЖАТЕЛЬНАЯ СТРУКТУРА ПРОГРАММЫ ПО МЕТОДИЧЕСКОМУ ОБЕСПЕЧЕНИЮ РАБОТЫ ПЕНИТЕНЦИАРНЫХ СОЦИАЛЬНЫХ РАБОТНИКОВ</article-title><trans-title-group xml:lang="en"><trans-title>THE SUBSTANTIVE STRUCTURE OF THE PROGRAM FOR METHODOLOGICAL SUPPORT OF THE WORK OF PENITENTIARY SOCIAL WORKERS</trans-title></trans-title-group></title-group><contrib-group><contrib contrib-type="author"><name-alternatives><name xml:lang="ru"><surname>Казберов</surname><given-names>Павел Николаевич</given-names></name><name xml:lang="en"><surname>Kazberov</surname><given-names>Pavel Nikolaevich</given-names></name></name-alternatives><xref ref-type="aff" rid="aff1"/><xref ref-type="aff" rid="aff2"/><email>mr.kazberov@mail.ru</email></contrib><aff-alternatives id="aff1"><aff><institution xml:lang="en">Leading researcher FKU Research Institute, of the Federal Penitentiary Service of Russia</institution></aff></aff-alternatives><aff-alternatives id="aff2"><aff><institution xml:lang="ru">Ведущий научный сотрудник ФКУ НИИ ФСИН России, кандидат психологических наук</institution></aff></aff-alternatives></contrib-group><pub-date pub-type="epub" iso-8601-date="2026-01-01"><day>01</day><month>01</month><year>2026</year></pub-date><issue>1</issue><fpage>597</fpage><lpage>601</lpage><history><date date-type="received" iso-8601-date="2025-12-26"><day>26</day><month>12</month><year>2025</year></date><date date-type="accepted" iso-8601-date="2026-02-16"><day>16</day><month>02</month><year>2026</year></date></history><self-uri content-type="pdf" xlink:href="publication-a97a7b8a-7c32-4d56-9849-c1ea6a57d3c1.pdf" xlink:title="PDF"/><abstract xml:lang="ru"><p>Статья раскрывает вопросы содержания одного из основных методиче ских документов, посвященных функционированию пенитенциарных социальных работни ков и работников группы социального обеспечения, а именно, Программе организации и проведения социальной работы с осужденными. Этасоциальная программа разрабатыва лась работниками ФКУНИИФСИН России исходя из тезиса о том, что «лишь социально защищенный человек, а в данном случае лицо, осужденное к отбыванию уголовного наказа ния, способен к адекватному восприятию весьма суггестивных мер со стороны админи страции пенитенциарного учреждения по исправлению, тоесть комплексному психоло го-воспитательному воздействию мер» [2, с. 77; 3, с. 111]. Социальная программа имеет важное значение для социальных работников и работ ников группы социального обеспечения, а также соответствующую содержательную структуру. О содержании этой структуры идет речь в публикации. Цель статьи – это раскрытие содержательной структуры программы по методиче скому обеспечению работы пенитенциарных социальных работников. Задачи публикации: определение значимости социальной программы для социальных работников и работ ников группы социального обеспечения, а также ее значимой и соответствующей содержа тельной структуры, играющей важную роль в работе пенитенциарных работников; уста новление значимости раздела социальной программы «Характеристика личности осужден ного по результатам первичного обследования», содержащие значимые социально-демо графические и криминологические данные, необходимые для успешной социальной работы с осужденными; раскрытие раздела номер двасоциальной программы «Факторы социаль ного риска анамнеза и правопослушность лица до осуждения», гдеуказаны значимые дан ные об осужденном: краткий анализ детства и его влияние на развитие личности; наличие судимых среди родственников и друзей; образ жизни, формы досуга, способствовавшие противоправному поведению; определение в разделе социальной программы «Поведение осужденного в местах лишения свободы» аспектов, характеризующих соблюдение режима и дисциплинарной практики осужденным: аспекты поведения в следственном изоляторе и в исправительном учреждении; характер нарушений, их количество, меры дисциплинарного воздействия, реакция на нихосужденного, основания поощрений и количество мерпоощре ний. Рабочие гипотезы исследования: социальная программа имеет важное значение для социальных работников и работ ников группы социального обеспечения, а также значимую и соответствующую содержа тельную структуру, играющую важную роль в работе пенитенциарных работников; раздел социальной программы «Характеристика личности осужденного по результатам первич ного обследования» содержит значимые социально-демографические и криминологические данные, необходимые для успешной социальной работы с осужденными; в разделе номер двасоциальной программы «Факторы социального риска анамнеза и правопослушность лица до осуждения» указаны значимые данные об осужденном: краткий ан</p></abstract><abstract xml:lang="en" abstract-type="summary"><p>This article explores the content of one of the keymethodological documents dedicated to the work of penitentiary social workers and social welfare staff, namely, the Program for Organizing and Conducting Social Work with Convicts. This social program wasdeveloped by staff at the Federal Penitentiary Service Research Institute based on the premise that “only a socially protected individual, and in this case, an individual sentenced to serve a criminal sentence, is capa ble of adequately responding to highly suggestive correctional measures from the penitentiary administration, i.e., to the comprehensive psychological and educational impact of these measures.” The social program is essential for social workers and social welfare staff, as is itscorrespond ingsubstantive structure. The publication discusses the content of this structure. The purpose of this article is to reveal the substantive structure of the program for methodological support of penitentiary social workers. The objectives of the publication:to determine the significance of the social program for social workers and social security staff, aswell asitssignificant and appropriate substantive structure, which plays a vital role in the work of penitentiary workers; to establish the significance of the social program section “Characteristics of the convict’s personality based on the results of the initial exam ination”, containing significant socio-demographic and criminological data necessary for successful social work with convicts; to disclose section number two of the social program “Social risk factors in the anamnesis and law-abidingness of a person before conviction”, which indicates significant data on the convict: a brief analysis of childhood and itsimpact on personality development; the presence of criminal records among relatives and friends; lifestyle, forms of leisure that contributed to unlawful behavior; to determine in the social program section “Behavior of a convict in places of deprivation of liberty” aspects characterizing the compliance with the regime and disciplinary practices by the convict: aspects of behavior in a pre-trial detention center and in a correctional institution; The nature of the violations, their number, disciplinary measures, the convicted person’s response to them, the grounds for rewards, and the number of rewards. Working hypotheses of the study:The social program is essential for social workers and social welfare staff, and a meaningful and appropriate substantive structure plays a significant role in the work of penitentiary staff. The section of the social program, “Characteristics of the convicted per son’s personality based on the results of the initial examination,” contains significant socio-demo graphic and criminological data necessary for successful social work with convicted persons. Section two of the social program, “Social risk factors in the anamnesis and the law-abidingness of a person</p></abstract><kwd-group xml:lang="ru"><kwd>Содержательная структура</kwd><kwd>социальная программа</kwd><kwd>методическое обеспечение</kwd><kwd>пенитенциарные социальные работники</kwd><kwd>разделы программы</kwd><kwd>отношение осужденного</kwd><kwd>факторы социального риска</kwd><kwd>анамнез</kwd><kwd>правопослушность осужденного. KAZBEROV Pavel Nikolaevich</kwd></kwd-group><kwd-group xml:lang="en"><kwd>Substantive structure</kwd><kwd>social program</kwd><kwd>methodological support</kwd><kwd>penitentiary social workers</kwd><kwd>program sections</kwd><kwd>attitude of the convicted person</kwd><kwd>social risk factors</kwd><kwd>medical history</kwd><kwd>law-abidingness of the convicted person</kwd></kwd-group></article-meta></front><back><ref-list><ref id="ref1"><mixed-citation publication-type="other" xml:lang="en">Agaev N.M. Educational function of punish ment and the mechanism for itsimplementation: author’s review. dis... cand. jurid. sciences. Moscow, - 1992. - 20 s.</mixed-citation><mixed-citation publication-type="other" xml:lang="ru">Агаев Н.М. Воспитательная функция наказания и механизм ее реализации: автореф. дис... канд. юрид. наук. Москва, – 1992. – 20 с.</mixed-citation></ref><ref id="ref2"><mixed-citation publication-type="other" xml:lang="en">Davydova N.V. The importance of religious and moral education as a counteraction to criminal and extremist opposition in places of deprivation of liberty//Law and education. – 2019. – № 2. - S. 111116.</mixed-citation><mixed-citation publication-type="other" xml:lang="ru">Давыдова Н.В. Значение религиоз но-нравственного воспитания как противодей ствия криминальной и экстремистской оппозиции в местах лишения свободы // Право и образова ние. – 2019. – № 2. – С. 111-116.</mixed-citation></ref><ref id="ref3"><mixed-citation publication-type="other" xml:lang="en">Kulakova S.V. Professional burnout of psychologists of the criminal executive system of the Russian Federation: the history of the phenomenon, analysis of academic issues, areas of prevention// Pedagogy and modern education: Materials of the All-Russian Scientific and Practical Conference of Graduate Students, Applicants, Doctoral Students, Scientific Leaders, young scientists specializing in the field of education, St. Petersburg, June 08, 2022. - St. Petersburg: St. Petersburg Academy of Post graduate Pedagogical Education, 2022. - S. 76-80.</mixed-citation><mixed-citation publication-type="other" xml:lang="ru">Кулакова С.В. Профессиональное выго рание психологов уголовно-исполнительнй системы Российской Федерации: история фено мена, анализ акуальной проблематики, направле нияпрофилактики // Педагогика и современное образование: Материалы Всероссийской науч но-практической конференции аспирантов, соис кателей, докторантов, научных руководителей, молодых ученых, специализирующихся в области образования, Санкт-Петерьург, 08 июня 2022 года. – Санкт-Петербург: Санкт-Петербургская акаде мияпостдипломного педагогического образова ния, 2022. – С. 76-80.</mixed-citation></ref><ref id="ref4"><mixed-citation publication-type="other" xml:lang="en">Maistrenko G.A. Educational process with convicts in the penal system, taking into account the social factor//Law and management. 2023. – № 12. - S. 277-280.</mixed-citation><mixed-citation publication-type="other" xml:lang="ru">Майстренко Г.А. Воспитательный процесс с осужденными в уголовно-исполнительной системе c учетом общественного фактора // Право и управление. 2023. – № 12. – С. 277-280.</mixed-citation></ref><ref id="ref5"><mixed-citation publication-type="other" xml:lang="en">Pishchelko A.V. Social and pedagogical foundations of moral re-education of convicts: Text book (for students of universities of the Ministry of Internal Affairs)./A.V. Pishchelko. Moscow: Ros. pravo, - 1992. - 188 s.</mixed-citation><mixed-citation publication-type="other" xml:lang="ru">Пищелко А.В. Социально-педагогические основы нравственного перевоспитания осужден ных: Учеб. пособие (для слушателей вузов МВД). / А.В. Пищелко. Москва: Рос.право, – 1992. – 188 с.</mixed-citation></ref></ref-list></back></article>
