Образование и право

2076-1503

10.24412/2076-1503-2026-8-608-610

Other

Проблемы цифровой грамотности среди несовершеннолетних осужденных

Problems of digital literacy among juvenile convicts

Зорина

Наталья Сергеевна

Natalya.natka2010@yandex.ru

старший научный сотрудник ФКУ НИИ ФСИН России

14082026

86086102506202615072026

В статье рассматривается актуальная проблема цифровой грамотности несовершеннолетних осужденных, отбывающих наказание в воспитательных колониях. Анализируются институциональные барьеры, психолого-педагогические особенности и социальные последствия низкого уровня цифровых компетенций у данной категории подростков. На основе эмпирических данных и обзора практик пенитенциарных учреждений обосновывается необходимость внедрения комплексных программ цифровой социализации как ключевого условия успешной ресоциализации и профилактики рецидивной преступности. Рассматриваются специфические психологические характеристики несовершеннолетних осужденных, включая высокий уровень зависимости от смартфонов и трудности эмоциональной регуляции, которые в условиях изоляции трансформируются в дефицит мотивации к обучению. Исследуются современные практики внедрения информационно-коммуникационных технологий в воспитательных колониях, в том числе использование видеосвязи для поддержания семейных контактов и дистанционных образовательных форматов.

The article discusses the current problem of digital literacy of juvenile convicts serving sentences in educational colonies. The article analyzes the institutional barriers, psychological and pedagogical features and social consequences of a low level of digital competencies in this category of adolescents. Based on empirical data and a review of penitentiary practices, the necessity of implementing comprehensive digital socialization programs is substantiated as a key condition for successful re‑socialization and prevention of recidivism. The specific psychological characteristics of juvenile convicts are considered, including a high level of dependence on smartphones and difficulties in emotional regulation, which, in conditions of isolation, transform into a lack of motivation to learn. The article examines modern practices of introducing information and communication technologies in educational colonies, including the use of video communication to maintain family contacts and distance learning formats.

penal enforcement systemFederal Penitentiary Service of Russiajuvenile convictsdigital literacyjuvenile convictseducational coloniesre‑socializationdigital inequality

уголовно-исполнительная системаФСИН Россиинесовершеннолетние осужденныецифровая грамотностьнесовершеннолетние осужденныевоспитательные колонииресоциализацияцифровое неравенство

[1] Христофорова И.В. Использование информационно-коммуникационных технологий (ИКТ) в образовательной деятельности обучающихся воспитательной колонии // Научный руководитель: Маркова А.В. — Томск: ТГПУ.

[2] Зорина Н.С. Понятие цифровой гигиены у несовершеннолетних осужденных в воспитательных колониях: постановка проблемы и пути формирования / Н. С. Зорина // Российский научный вестник. – 2026. – № 4. – С. 395-397.

[3] Егоров А.Ю. Особенности воспитания несовершеннолетних в пенитенциарных учреждениях с использованием цифровых технологий // Тамбовский государственный университет имени Г.Р. Державина.

[4] Несовершеннолетних осужденных тюменской воспитательной колонии научили пользоваться компьютером // Пресс-служба УФСИН России по Тюменской области. — 2024.Ганишина, И. С. Личностные особенности несовершеннолетних осужденных и возможности их учета в системе пенитенциарной пробации / И. С. Ганишина, С. М. Воробьев, В. И. Огородников. — Текст : непосредственный // Виктимология. — 2024. — № 4. — С. 13-24.

[5] Воспитанники Тюменской ВК стали участниками областной программы губернатора региона «Расширяя горизонты» // Пресс-служба УФСИН России по Тюменской области. — 2024.

[6] [Электронный ресурс] КонсультантПлюс https://dm‑srv-con.fsin.uis:8000/cgi/online.cgi?req=home&rnd=0.12841350479638614.

[7] Мельникова О.В. Влияние цифровых технологий на противоправное поведение осужденных молодежного возраста // Российский научный вестник. — 2025. — № 4.

[1] Khristoforova I.V. The use of information and communication technologies (ICT) in the educational activities of students of the educational colony // Supervisor: Markova A.V. - Tomsk: TSPU.

[2] Zorina N.S. The concept of digital hygiene in juvenile convicts in educational colonies: posing a problem and ways of formation/N. S. Zorina // Russian Scientific Bulletin. – 2026. – № 4. - S. 395-397.

[3] Egorov A.Yu. Features of raising minors in penitentiary institutions using digital technologies // Tambov State University named after G.R. Derzhavin.

[4] Juvenile convicts of the Tyumen educational colony were taught to use a computer // Press service of the Federal Penitentiary Service of Russia in the Tyumen region. - 2024. Ganishina, I. S. Personal characteristics of juvenile convicts and the possibility of taking them into account in the penitentiary probation system/I. S. Ganishina, S. M. Vorobyov, V. I. Ogorodnikov. - Text: immediate // Victimology. — 2024. — № 4. - S. 13-24.

[5] Pupils of the Tyumen VK became participants in the regional program of the governor of the region "Expanding horizons "// Press service of the Federal Penitentiary Service of Russia in the Tyumen region. — 2024.

[6] [Electronic Resource] ConsultantPlus https ://dm‑srv-con.fsin.uis: 8000/cgi/online.cgi? req = home & rnd = 0.12841350479638614.

[7] O.V. Melnikova. The influence of digital technologies on the unlawful behavior of convicts of youth age // Russian Scientific Bulletin. — 2025. — № 4.