В статье рассматриваются актуальные проблемы доказывания при от числении обучающихся из высших учебных заведений за нарушения академической этики, связанные с использованием цифровых технологий. Особое внимание уделяется двум кате гориям правонарушений: продаже контрольных и иных учебных работ, а также вмешатель ству в процедуру прокторинга при дистанционной сдаче экзаменов. На основе анализа судебной практики автором выявляются ключевые проблемы доказательной базы со сторо нывузов. В статье обосновывается необходимость комплексного подхода к фиксации на рушений и соблюдения процессуальных норм для баланса между академической честностью и конституционным правом граждан на образование

The article discusses the current problems of proof in the case of expulsion of students from higher education institutions for violations of academic ethics related to the use of digital technologies. Special attention is paid to twocategories of offenses: the sale of test and other academic papers, aswell asinterference in the proctoring procedure during remote exams. Based on an analysis of judicial practice, the author identifies key problems with the evidentiary base on the part of universities. The article substantiates the need for a comprehensive approach to recording violations and ensuring compliance with procedural rules to balance academic integrity with the constitutional right of citizens to education.