Образование и право2076-150310.24412/2076-1503-2026-2-670-672OtherОСНОВНЫЕ ФАКТОРЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ВЫГОРАНИЯ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ ВУЗОВTHE MAIN FACTORS OF PROFESSIONAL BURNOUT AMONGБахтамоваНатела ГеоргиевнаBakhtamovaNatela GeorgievnaNat.lukyanova2018@yandex.ruЗолотареваЮлия ВладимировнаZolotarevaYulia VladimirovnaSolotuiya@mail.tuCandidate of Philosophy, Associate Professor, of the Department of General Pedagogy and Pedagogical Technologies, Branch of the Stavropol State Pedagogical Institute in EssentukiКандидат философских наук, доцент кафедры общей педагогики и педагогических технологий, Филиал ГБОУ ВО «Ставропольский государственный, педагогический институт» г. ЕссентукиCandidate of Sociology, Associate Professor, Associate Professor of the Department, of General Pedagogy and Pedagogical Technologies, Branch of the Stavropol State Pedagogical Institute in EssentukiКандидат социологических наук, доцент, доцент кафедры общей педагогики и педагогических технологий, Филиал ГБОУ ВО «Ставропольский государственный, педагогический институт» г. Ессентуки1003202626706723001202610032026

В статье рассматривается актуальная проблема профессиональной деформации преподавателей вузов. Авторы анализируют главные негативные факторы, вызывающие эмоциональное выгорание у преподавателей. Главное внимание обращается на важность работы преподавателя и необходимость оказания емупомощи в его нелегкой работе. Приводятся предложения для снижения уровня стресса и тревожности преподава телей. Авторы считают необходимым снизить требования к преподавательскому соста ву и стремиться к повышению уровня их жизни

The article considers the actual problem of professional deformation of university teachers. The authors analyze the main negative factors that cause emotional burnout among teach ers. The main attention is paid to the importance of the teacher’s work and the need to assist him in hisdifficult work. Suggestions are given to reduce the stress and anxiety levels of teachers. The authors consider itnecessary to reduce the requirements for the teaching staff and try to improve their standard of living

профессиональное выгораниепреподавательстресснагрузкаучебный процесстревожностьдеформацияprofessional burnoutteacherstressworkloadlearning processanxietydefor mationНоважилова Т.Н. Самопрофилактика эмоционального выгорания преподавателей выс шейшколы в инклюзивном образовательном пространстве // Инновационные стратегии управле ниячеловеческими ресурсами. Сборник трудов VIВсероссийской научно-практической конферен ции. – Самара. - 2024. - С. 421-428.Каяшева О.И. Социально-психологиче ская среда вуза как фактор развития эмоциональ ного выгорания преподавателей// Человеческий капитал. – 2024. - № 1. – С. 136-147.Буланкина Н.Е., Перова Е.А. Актуальные вопросы методологии исследования профессио нального выгорания преподавателей высшей школы// Сибирский учитель. – 2024. - № 2. – С. 5-13.Смагулов Н.К., Адилбекова А.А., Евневич А.М. Оценка влияния производственных и психо социальных факторов на развитие симптомов эмоционального выгорания преподавателей вуза// Современные технологии и научно-технический прогресс. – 2022. - № 1. – С. 212-220.Бурыкина М.Ю., Данилова Т.В., Комарова С.В. Профессиональное выгорание преподавате лейвузов и стратегии его преодоления в вузах России// Управление образованием: теория и практика. – 2024. - № 1. – С. 212-220.Иванова Е.А., Лычагина С.В., Дмитриева Н.Г. Профессиональное выгорание преподава теля высшей школы// Актуальные проблемы физической и специальной подготовки силовых структур. – 2023. - № 3. – С. 248-251.Самсонова Е.А. Профессиональное выго рание преподавателей вузов как следствие деструктивного управления образовательной деятельностью// Общество: социология, психология, педагогика. – 2022. - № 1. – С. 63-69.Корчагина М.В., Патрикеева А.А. Синдром профессионального выгорания преподава телей и методы его обнаружения // Социосфера. – 2025. - № 1. – С. 295-298.Иванов Е.А. Некоторые аспекты исследо вания феномена профессионального выгорания преподавателей высшей школы// Человеческий фактор: Социальный психолог. – 2025. - № 2. – С. 384-391.Ильина И.Ю. Профессиональное выго рание преподавателей вузов: факторы возникно вения и способы предотвращения// Экономика. Социология. Право. – 2022. - № 3. – С. 22-27.Novazhilova T.N. Self-prevention of emotional burnout of higher education teachers in an inclusive educational space//Innovative strategies for human resource management. Collection of works of the VI All-Russian Scientific and Practical Confer ence. - Samara. - 2024. - S. 421-428.Kayasheva O.I. The socio-psychological environment of the university as a factor in the devel opment of emotional burnout of teachers//Human capital. – 2024. - № 1. - S. 136-147.Bulankina N.E., Perova E.A. Topical issues of the methodology of research of professional burn out of teachers of higher education//Siberian teacher. – 2024. - № 2. - S. 5-13.Smagulov N.K., Adilbekova A.A., Evnevich A.M. Assessment of the influence of production and psychosocial factors on the development of symp toms of emotional burnout of university teachers// Modern technologies and scientific and technological progress. – 2022. - № 1. - S. 212-220.Burykina M.Yu., Danilova T.V., Komarova S.V. Professional burnout of university teachers and strategies for overcoming it in Russian universities// Education management: theory and practice. – 2024. - № 1. - S. 212-220.Ivanova E.A., Lychagina S.V., Dmitrieva N.G. Professional burnout of a teacher of higher education//Actual problems of physical and special train ing of power structures. – 2023. - № 3. - S. 248-251.E.A. Samsonova. Professional burnout of university teachers as a result of destructive manage ment of educational activities//Society: sociology, psychology, pedagogy. – 2022. - № 1. - S. 63-69.Korchagina M.V., Patrikeeva A.A. Profes sional burnout syndrome of teachers and methods for itsdetection//Sociosphere. – 2025. - № 1. - S. 295298.Ivanov E.A. Some aspects of the study of the phenomenon of professional burnout of teachers of higher education//Human factor: Social psycholo gist. – 2025. - № 2. - S. 384-391.Ilyina I.Yu. Professional burnout of univer sity teachers: factors of occurrence and methods of prevention//Economics. Sociology. Right. – 2022. - № 3. - S. 22-27.