Образование и право2076-150310.24412/2076-1503-2026-3-582-586OtherМОТИВАЦИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ РАБОТНИКОВ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙMOTIVATION OF TEACHING STAFF OF EDUCATIONAL ORGANIZATIONSРадионоваСветлана ВладимировнаRadionovaSvetlana Vladimirovnasvr_svetlana@mail.ruПетряковаСветлана ВикторовнаPetryakovaSvetlana Viktorovnauprkadr@mail.ruФатееваНаталья БорисовнаFateevaNatalya Borisovnanatbor73@mail.ruПильниковаИрина ФедоровнаPilnikovaIrina Fedorovnapilnikovai@mail.ruГорбуноваОлеся СергеевнаGorbunovaOlesya Sergeevnaos-bakunova@mail.ruМальковаЮлия ВадимовнаMalkovaYulia Vadimovnamalkova0404@mail.ruLecturer of the Department of Economics, Accounting and Financial Control, Ural State Agrarian Universityпреподаватель кафедры экономики, бухгалтерского, учета и финансового контроля ФГБОУ ВО, Уральского государственного аграрного университета, г. Екатеринбург, Россия.Lecturer of the Department of Economics, Accounting and Financial Control, Ural State Agrarian University, YekaterinburgLecturer, Department of Management and Economic Theory, Ural State Agrarian University, Yekaterinburgстарший преподаватель кафедры менеджмента, и экономической теории, ФГБОУ ВО Уральского государственного аграрного университета, г. Екатеринбург, Россия.St. Lecturer, Department of Economics, Accounting and Financial Control, Ural State Agrarian University, Yekaterinburgстарший преподаватель кафедры экономики, бухгалтерского учета и финансового контроля ФГБОУ ВО, Уральского государственного аграрного университета, г. ЕкатеринбургCandidate of Economic Sciences, Associate Professor, Department of Economics, Accounting and Financial Control, Ural State Agrarian University, Yekaterinburgкандидат экономический наук, доцент кафедры экономики, бухгалтерского, учета и финансового контроля ФГБОУ ВО, Уральский государственный аграрный университет, г. Екатеринбург, Россия.кандидат экономических наук, доцент кафедры экономики, бухгалтерского, учета и финансового контроля ФГБОУ ВО, Уральского государственного аграрного университета, г. Екатеринбург, Россия0304202635825862602202603042026

As the education system transforms, competition for applicants intensifies, and professional standards are being introduced, the issue of incentivizing teaching staff is becoming increasingly important. The quality of educational services directly depends on the interest and engagement of staff. The article examines the theoretical foundations of motivation, analyzes modern approaches to material and non-material incentives in educational organizations, aswell as the practice of implementing an effective contract and adaptive incentives. The article examines modern approaches to stimulating the work of teaching and administrative staff of educational institutions. Based on a comprehensive study, including a survey of teaching staff and interviewing heads of educational organizations, the effectiveness of existing motivation systems is analyzed. The predomi

В условиях трансформации системы образования, усиления конкуренции за абитуриентов и внедрения профессиональных стандартов, вопрос стимулирования педагогических кадров выходит на первый план. Качество образовательных услуг напрямую зависит от заинтересованности и вовлеченности сотрудников. В статье рассматрива ются теоретические основы мотивации, анализируются современные подходы к матери альному и нематериальному стимулированию в образовательных организациях, а также ОБРАЗОВАНИЕ И ПРАВО № 3 • 2026 ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИпрактика внедрения эффективного контракта и адаптивного стимулирования. В статье рассматриваются современные подходы к стимулированию труда педагогических и адми нистративных работников образовательных учреждений, на основе комплексного исследо вания, включающего анкетирование педагогических работников и интервьюирование руко водителей образовательных организаций, проанализирована эффективность существую щихсистем мотивации. Выявлено преобладание материальных форм стимулирования при недостаточном использовании нематериальных методов поощрения. Установлены статистически значимые связи между удовлетворенностью системой стимулирования и пока зателями профессионального выгорания, также определены ключевые факторы мотива ции для различных категорий педагогических работников с учетом их стажа и карьерной стадии

мотивация педагоговобразовательные учреждениясистема оплаты трудапрофессиональное развитиеуправление персоналомteacher motivationeducational institutionssalary systemprofessional develop mentand personnel managementArlyapova E.S. Features and problems of motivation of personnel of an educational organiza tion // In the collection: Science, education, technol ogy: yesterday, today, tomorrow. Collection of articles from the IIInternational scientific and practical confer ence. Petrozavodsk, 2024. Pp. 50-55.Ermakov A.N. Methods for improving the effectiveness of labor motivation in the personnel management system of an educational organization // Skif. Issues of student science. 2024. No. 12 (100). P. 291-295.Kontsevich G.E., Mamonov A.A. Personnel motivation in an educational organization // In the collection: Man of Labor and Science. Collection of arti cles from the IV All-Russian scientific and practical conference. Rostov-on-Don, 2023. Pp. 123-127.Petrova E.A., Chuchkalova E.I. Personnel motivation in an educational organization // In the collection: Innovations in professional and profession al-pedagogical education. Proceedings of the 29th International Scientific and Practical Conference. Ekaterinburg, 2024. pp. 349-352.Khakimova G.S., Meshkova L.M. The role of motivation as a principle of stimulating the person nel of an educational organization // In the collection: Traditions and innovations in national education systems. Proceedings of the International scien tific and practical conference within the framework of the National Pedagogical Forum. Ufa, 2023. pp. 326-328.