Образование и право2076-150310.24412/2076-1503-2026-4-746-750OtherИСКУССТВЕННЫЙ ИНТЕЛЛЕКТ В ОБРАЗОВАНИИ: ВОЗМОЖНОСТИ, БАРЬЕРЫ И ЭТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ПЕРСОНАЛИЗИРОВАННОГО ОБУЧЕНИЯARTIFICIAL INTELLIGENCE IN EDUCATION: OPPORTUNITIES BARRIERS AND ETHICAL ASPECTS OF PERSONALIZED LEARNINGМалашенкоМихаил СергеевичMalashenkoMikhail Sergeevichmail@law-books.ruЛеушинаМарина ЛеонидовнаLeushinaMaryna Leonidovnamail@law-books.ruГаджиевМагомед АлиевичHajievMagomed Alievichmail@law-books.ruЕфимовДмитрий ВячеславовичEfimovDmitry Vyacheslavovichmail@law-books.ruCandidate of Sociological Sciences Senior teacher, of the department of physical training and sports Stavropol branch, of the Krasnodar University of the Ministry of Internal Affairs of RussiaКандидат социологических наук, Старший преподаватель кафедры физической подготовки и спорта, Ставропольского филиала Краснодарского университета МВД РоссииSenior teacher of the department of physical training, Nizhny Novgorod Academy of the Ministry, of Internal Affairs of RussiaСтарший преподаватель кафедры физической подготовки, Нижегородской академии МВД РоссииSenior teacher of the department of physical training, Kazan Law Institute of the Ministry of Internal Affairs of RussiaСтарший преподаватель кафедры физической подготовки, Казанского юридического института МВД РоссииTeacher of the department of fire and tactical special training, of the Bryansk branch of the Oryol Law School Institute, of the Ministry of Internal Affairs of Russia, named after V.V. LukyanovaПреподаватель кафедры огневой и тактико-специальной подготовки, Брянского филиала Орловского юридического института, МВД России имени В.В. Лукьянова3004202647467503003202630042026

Данная работа предполагает обусловленное осмысление адаптации системы образования к новому технологическому продукту. В процессе рассмотрения предложенной темы авторский коллектив попытался провести аналитическое и прикладное изучение возможностей и барьеров, связанных с применением ИИ и цифровых решений в образовании, направленных на повышение учебно-образовательной эффективности. Проанализированы эмпирические свидетельства влияния решений на мотивацию студентов, уровень удержания и развития самостоятельности, с учётом технологических и социокультурных рамок. Полученные результаты автоматически квалифицированы с помощью алгоритмов машинного обучения, что позволило сформировать прогнозные модели и предоставить пути решения в режиме реального времени

This work suggests a conditional understanding of the adaptation of the education system to a newtechnological product. In the process of considering the proposed topic, the author’s team tried to conduct an analytical and applied study of opportunities and barriers associated with the use of AI and digital solutions in education, aimed at increasing educational and educational efficiency. Empirical evidence of the influence of decisions on student motivation, the level of retention and development of independence, taking into account technological and sociocultural frameworks, is analyzed. The obtained results are automatically qualified with the help of machine learning algorithms, which made itpossible to form predictive models and provide solution paths in real time

искусственный интеллектвоспитаниеобразованиепринципсовременностьанализгенерацияиндивидуализациясоциализацияконтентсистемамотивацияartificial intelligenceeducationeducationprinciplemodernityanalysisgenerationindividualizationsocializationcontentsystemmotivationАлешин, Е. А. Методологические аспекты формирования современных цифровых медиакоммуникаций в российском обществе / Е. А. Алешин, Е. Н. Якубенко // Актуальные проблемы современной гуманитарной науки: Материалы XIIНациональной научно-практической конференции, Брянск, 20 апреля 2023 года. – Брянск: Брянский государственный университет имени академика И.Г. Петровского, 2023. – С. 153-156.Гайдаш, А. И. Конструктивное построение взаимоотношений между преподавателем и обучающимися / А. И. Гайдаш // Физическое воспитание и спорт в высших учебных заведениях: Сборник статей XXМеждународной научной конференции, посвященной 70-летию БГТУ им. В.Г. Шухова, Белгород, 17–18 апреля 2024 года. – Белгород: Белгородский государственный технологический университет им. В.Г. Шухова, 2024. – С. 111-113Гайдаш, А. И. Видимые изменения и прогнозирование будущего образования / А. И. Гайдаш // Физическое воспитание и спорт: актуальные вопросы теории и практики: Сборник научных трудов по материалам Всероссийской научно-практической конференции, Ростов-на-Дону, 22 марта 2024 года. – Ростов-на-Дону: Ростовский юридический институт Министерства внутренних делРоссийской Федерации, 2024. – С. 392-394.Гайдаш, А. И. Информационно-коммуникативная компетентность педагога в условиях формирования единого информационного пространства / А. И. Гайдаш, И. В. Гордиенко // Горинские чтения. Инновационные решения для АПК: Материалы VIIМеждународной студенческой научной конференции, Майский, 25–27 февраля 2025 года. – Майский: ФГБОУ ВО Белгородский ГАУ, 2025. – С. 14-15.Горовая, В. И. Ценностный подход как основа профессионального становления сотрудника органов внутренних дел / В. И. Горовая, А. И. Гайдаш // Проблемы современного педагогического образования. – 2017. – № 57-6. – С. 141-148.Иванова, М. М. Оценивание обучающихся вышей школы в соответствии с уровнями усвоения учебной информации / М. М. Иванова, В. В. Желонкин, Е. А. Алешин // Проблемы современного педагогического образования. – 2023. – № 80-3. – С. 92-95.Каримов, Х. Т. Информационная безопасность как путь к эффективности работы информационных систем / Х. Т. Каримов, В. А. Андрианов, В. Н. Пермяков [и др.] // Вестник Российского нового университета. Серия: Сложные системы: модели, анализ и управление. – 2023. – № 4. – С. 108-115.Катунина, Н. П. Управление учебным процессом в образовательных организациях - системный подход / Н. П. Катунина, А. И. Гайдаш, Е. А. Алешин // Культура физическая и здоровье. – 2022. – № 2(82). – С. 88-91.Aleshin, E. A. Methodological aspects of the formation of modern digital media communications in Russian society/E. A. Aleshin, E. N. Yakubenko// Actual problems of modern humanitarian science: Materials of the XIINational Scientific and Practical Conference, Bryansk, April 20, 2023. - Bryansk: Bryansk State University named after academician I.G. Petrovsky, 2023. - S. 153-156.Gaidash, A.I. Constructive construction of relations between the teacher and students/A.I. Gaidash//Physical education and sports in higher educational institutions: Collection of articles of the XXInternational Scientific Conference dedicated to the 70th anniversary of BSTU named after V.G. Shukhov, Belgorod, April 17-18, 2024. - Belgorod: Belgorod State Technological University named after V.G. Shukhov, 2024. - S. 111-113Gaidash, A.I. Visible changes and forecasting of future education/A.I. Gaidash//Physical education and sports: topical issues of theory and practice: Collection of scientific works based on the materials of the All-Russian Scientific and Practical Conference, Rostov-on-Don, March 22, 2024. - Rostov-onDon: Rostov LawInstitute of the Ministry of Internal Affairs of the Russian Federation, 2024. - S. 392-394.Gaidash, A. I. Information and communication competence of a teacher in the context of the formation of a single information space/A. I. Gaidash, I. V. Gordienko//Gorinsky readings. Innovative solutions for the agro-industrial complex: Materials of the VIIInternational Student Scientific Conference, May, February 25-27, 2025. - May: FSBEI HEBelgorod GAU, 2025. - S. 14-15.Gorovaya, V. I. Value approach as the basis for the professional formation of an employee of the internal affairs bodies/V. I. Gorovaya, A. I. Gaidash// Problems of modern pedagogical education. – 2017. – № 57-6. - S. 141-148.Ivanova, M. M. Assessment of high school students in accordance with the levels of assimilation of educational information/M. M. Ivanova, V. V. Zhelonkin, E. A. Aleshin//Problems of modern pedagogical education. – 2023. – № 80-3. - S. 92-95.Karimov, Kh. T. Information security as a way to the efficiency of information systems/Kh. T. Karimov, V. A. Andrianov, V. N. Permyakov [et al. ]// Bulletin of the Russian NewUniversity. Series: Complex Systems: Models, Analysis and Management. – 2023. – № 4. - S. 108-115.Katunina, N.P. Management of the educational process in educational organizations - a systematic approach/N.P. Katunina, A.I. Gaidash, E.A. Aleshin//Physical and health culture. – 2022. – № 2(82). - S. 88-91.