<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<!DOCTYPE article PUBLIC "-//NLM//DTD JATS (Z39.96) Journal Archiving and Interchange DTD with OASIS Tables with MathML3 v1.4 20241031//EN" "https://jats.nlm.nih.gov/archiving/1.4/JATS-archive-oasis-article1-4-mathml3.dtd">
<article xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:ali="http://www.niso.org/schemas/ali/1.0/" dtd-version="1.4" article-type="research-article" xml:lang="en"><front><journal-meta><journal-title-group><journal-title xml:lang="ru">Образование и право</journal-title></journal-title-group><issn publication-format="print">2076-1503</issn></journal-meta><article-meta><article-id pub-id-type="doi">10.24412/2076-1503-2026-2-715-721</article-id><article-categories><subj-group><subject>Other</subject></subj-group></article-categories><title-group><article-title xml:lang="ru">ИНТЕРМЕДИАЛЬНЫЙ АНАЛИЗ КАК ИНСТРУМЕНТ ФОРМИРОВАНИЯ ПРАВОВОЙ КУЛЬТУРЫ СТУДЕНТОВ ЮРИДИЧЕСКИХ СПЕЦИАЛЬНОСТЕЙ</article-title><trans-title-group xml:lang="en"><trans-title>INTERMEDIAL ANALYSIS AS A TOOL FOR FORMING THE LEGAL CULTURE OF LAW STUDENTS</trans-title></trans-title-group></title-group><contrib-group><contrib contrib-type="author"><name-alternatives><name xml:lang="ru"><surname>Субботина</surname><given-names>Инга Кеворковна</given-names></name><name xml:lang="en"><surname>Subbotina</surname><given-names>Inga Kevorkovna</given-names></name></name-alternatives><xref ref-type="aff" rid="aff1"/><xref ref-type="aff" rid="aff2"/><email>ruslit448@mail.ru</email></contrib><aff-alternatives id="aff1"><aff><institution xml:lang="en">Candidate of Philological Sciences, Senior lecturer at the Departmentof General Education, of the North-Western Branch Lebedev University of Justice</institution></aff></aff-alternatives><aff-alternatives id="aff2"><aff><institution xml:lang="ru">кандидат филологических наук, cтарший преподаватель кафедры, общеобразовательных дисциплин Северо-Западного филиала, Университета правосудия им. В.М. Лебедева</institution></aff></aff-alternatives></contrib-group><pub-date pub-type="epub" iso-8601-date="2026-03-10"><day>10</day><month>03</month><year>2026</year></pub-date><issue>2</issue><fpage>715</fpage><lpage>721</lpage><history><date date-type="received" iso-8601-date="2026-02-17"><day>17</day><month>02</month><year>2026</year></date><date date-type="accepted" iso-8601-date="2026-03-10"><day>10</day><month>03</month><year>2026</year></date></history><self-uri content-type="pdf" xlink:href="publication-ef964bc1-507f-4514-aaa0-30b71a492e65.pdf" xlink:title="PDF"/><abstract xml:lang="ru"><p>В статье рассматриваются теоретические основы правовой культуры с акцентом на их педагогическое применение в условиях юридического колледжа. Особое внимание уделяется анализу различных методов и подходов к формированию правовой культуры, включая традиционные лекционные занятия, интерактивные формы обучения и использование цифровых технологий. В рамках исследования изучаются современные педагогические модели, направленные на повышение мотивации и правовой осведомленности студентов. Анализируется влияние интермедиального подхода на уровень правосознания обучаю щихся. Отдельное внимание уделяется разработке конкретных методических рекоменда ций, позволяющих интегрировать интермедиальный анализ в образовательный процесс юридического колледжа. Акцент сделан на формировании комплекса педагогических усло вий, которые обеспечивают систематическое применение данного инструмента и способ ствуют повышению качества правового образования. Сопоставительный анализ традиционных и инновационных методов выявляет преи мущества нового подхода, включая усиление междисциплинарных связей и повышение вовлечённости студентов в учебный процесс</p></abstract><abstract xml:lang="en" abstract-type="summary"><p>The article examines the theoretical foundations of legal culture with an emphasis on their pedagogical application in the context of a lawcollege. Special attention is paid to the anal ysis of various methods and approaches to forming legal culture, including traditional lectures, inter active learning forms, and the use of digital technologies. The study investigates modern pedagogi calmodels aimed at increasing student motivation and legal awareness. The influence of the intermedial approach on the level of students’ legal consciousness is analyzed. Particular attention is given to the development of specific methodological recommendations for integrating intermedial analysis into the educational process of a lawcollege. The focus is on creating a set of pedagogical conditions that ensure the systematic application of this tool and contribute to improving the quality of legal education. A comparative analysis of traditional and innovative methods reveals the advantages of the newapproach, including the strengthening of interdisciplinary connections and increased student engagement in the learning process</p></abstract><kwd-group xml:lang="ru"><kwd>интермедиальный анализ</kwd><kwd>инновационная методика</kwd><kwd>правовая куль тура</kwd><kwd>образовательный процесс</kwd><kwd>профессиональная деятельность</kwd></kwd-group><kwd-group xml:lang="en"><kwd>intermedial analysis</kwd><kwd>innovative methodology</kwd><kwd>legal culture</kwd><kwd>educational process</kwd><kwd>professional activity</kwd></kwd-group></article-meta></front><back><ref-list><ref id="ref1"><mixed-citation publication-type="other" xml:lang="ru">Артищева Д.А. Формирование правосоз нания как фактор становления профессиональ нойидентичности личности в студенческом возрасте // Психология и педагогика служебной деятельности. 2020. № 2. С. 61–63.</mixed-citation></ref><ref id="ref2"><mixed-citation publication-type="other" xml:lang="ru">Борисова В.В. Интермедиальные уроки по русской словесности // Педагогический журнал Башкортостана. 2018. № 5 (78). С. 102–107.</mixed-citation></ref><ref id="ref3"><mixed-citation publication-type="other" xml:lang="ru">Быстрова Н.В., Баканова А.А., Писарева В.А. Формирование правовой культуры студентов в условиях образовательной среды колледжа // Проблемы современного педагогического образо вания. 2025. № 87-3. С. 42–45.</mixed-citation></ref><ref id="ref4"><mixed-citation publication-type="other" xml:lang="ru">Волкова Е.В. Роль правосознания в формировании ценностного отношения к правовой культуре у студентов техникума // Актуальные проблемы гуманитарных и естественных наук. 2011. № 7. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/rolpravosoznaniya-v-formirovanii-tsennostnogo-otnosh eniya-k-pravovoy-kulture-u-studentov-tehnikuma (дата обращения: 20.01.2026).</mixed-citation></ref><ref id="ref5"><mixed-citation publication-type="other" xml:lang="ru">Гаврилов М.В. Методическая модель обучения студентов-юристов составлению правовых документов на иностранном языке посредством инструментов искусственного интеллекта // Вест никТамбовского университета. Серия: Гуманитар ныенауки. 2023. № 6. С. 1452–1466.</mixed-citation></ref><ref id="ref6"><mixed-citation publication-type="other" xml:lang="ru">Газимагомедов М.Н., Чупанова А.Ч., Магомедов Н.М. К вопросу о правовом воспитании и методах его формирования у подрастающего поколения в современном российском обществе // Вестник Дагестанского государственного универ ситета. Серия 3: Общественные науки. 2020. № 2. С. 65–69.</mixed-citation></ref><ref id="ref7"><mixed-citation publication-type="other" xml:lang="ru">Дашко Е.Л. Формирование навыков интермедиального анализа у студентов-филоло говсредствами комбинированной лекции // Концепт. 2024. № 6. С. 104–122.</mixed-citation></ref><ref id="ref8"><mixed-citation publication-type="other" xml:lang="ru">Иванова А.П. Искусственный интеллект в сфере права и юридической практике: основные проблемы и перспективы развития // Социальные и гуманитарные науки. Отечественная и зарубеж наялитература. Сер. 4. Государство и право: Реферативный журнал. 2021. № 1. С. 90–98.</mixed-citation></ref><ref id="ref9"><mixed-citation publication-type="other" xml:lang="ru">Калинин А.А., Королева Н.Ю., Рыжова Н.И., Федорова Ю.В. Искусственный интеллект в образовательном контенте: актуальный тренд и практические аспекты эволюции учебного процесса // Наука и школа. 2024. № 5. С. 98–113.</mixed-citation></ref><ref id="ref10"><mixed-citation publication-type="other" xml:lang="ru">Камилла Т.Р. Искусственный интеллект в образовании: правовые аспекты регулирования и научного поиска // Закон и право. 2025. № 4. С. 80–86.</mixed-citation></ref><ref id="ref11"><mixed-citation publication-type="other" xml:lang="ru">Клименко М.В., Слепцова Л.А. Интерме диальность в системе языкового образования в вузе // Известия Волгоградского государственного педагогического университета. 2023. № 9 (182). С. 66–71.</mixed-citation></ref><ref id="ref12"><mixed-citation publication-type="other" xml:lang="ru">Кондратьева Е.В. Юридическое образо вание как фактор повышения правосознания молодежи // Вестник Тамбовского университета. Серия: Гуманитарные науки. 2011. № 7. С. 186– 192.</mixed-citation></ref><ref id="ref13"><mixed-citation publication-type="other" xml:lang="ru">Милинчук Д.С. Искусственный интеллект в праве: тенденции, угрозы и перспективы права на современном этапе развития общества // Имущественные отношения в Российской Федерации. 2021. № 7 (238). С. 70–76.</mixed-citation></ref><ref id="ref14"><mixed-citation publication-type="other" xml:lang="ru">Мищенко Л. И., Мамкин А. Ю. Психоло го-педагогические аспекты формирования право войкультуры обучающихся СПО // Научный результат. Педагогика и психология образования. 2018. № 2. С. 29–41. 721 ОБРАЗОВАНИЕ И ПРАВО № 2 • 2026 ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ</mixed-citation></ref><ref id="ref15"><mixed-citation publication-type="other" xml:lang="ru">Савин В.Н. Правовая культура студен тов в современных условиях: социологический анализ // Социум и власть. 2011. № 2. С. 88–92.</mixed-citation></ref><ref id="ref16"><mixed-citation publication-type="other" xml:lang="ru">Сергеева М.Г., Колчина В.В. Формирова ниеправовой культуры студентов профессио нальных образовательных организаций // Проблемы современного педагогического образова ния. 2019. № 62-3. С. 215–220.</mixed-citation></ref><ref id="ref17"><mixed-citation publication-type="other" xml:lang="ru">Хаминова А.А., Зильберман Н.Н. Теория интермедиальности в контексте современной гуманитарной науки // Вестник Томского государ ственного университета. 2014. № 389. С. 38–45.</mixed-citation></ref><ref id="ref18"><mixed-citation publication-type="other" xml:lang="ru">Ядрышников К.С. Проблемы формиро вания правовой культуры у студентов среднего профессионального образования // Общество: социология, психология, педагогика. 2017. № 8. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/problemyformirovaniya-pravovoy-kultury-u-studentovsrednego-professionalnogo-obrazovaniya (дата обращения: 22.01.2026).</mixed-citation></ref><ref id="ref19"><mixed-citation publication-type="other" xml:lang="en">Artishcheva D.A. Formation of legal awareness as a factor in the development of professional identity of an individual in student age // Psychology and pedagogy of service activity. 2020. No. 2. pp. 61–63.</mixed-citation></ref><ref id="ref20"><mixed-citation publication-type="other" xml:lang="en">Borisova V.V. Intermediate lessons in Russian literature // Pedagogical journal of Bashkorto stan. 2018. No. 5 (78). pp. 102–107.</mixed-citation></ref><ref id="ref21"><mixed-citation publication-type="other" xml:lang="en">Bystrova N.V., Bakanova A.A., Pisareva V.A. Formation of students’ legal culture in the educational environment of a college // Problems of modern pedagogical education. 2025. No. 87-3. pp. 42–45.</mixed-citation></ref><ref id="ref22"><mixed-citation publication-type="other" xml:lang="en">Volkova E.V. The role of legal awareness in the formation of a value attitude towards legal culture among technical school students // Actual problems of humanitarian and natural sciences. 2011. No. 7. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/rol-pravosoz naniya-v-formirovanii-tsennostnogo-otnosheniya-kpravovoy-kulture-u-studentov-tehnikuma (date of access: 20.01.2026).</mixed-citation></ref><ref id="ref23"><mixed-citation publication-type="other" xml:lang="en">Gavrilov M.V. Methodological model of teaching lawstudents to draft legal documents in a foreign language using artificial intelligence tools // Bulletin of Tambov University. Series: Humanities. 2023. No. 6. pp. 1452–1466.</mixed-citation></ref><ref id="ref24"><mixed-citation publication-type="other" xml:lang="en">Gazimagomedov M.N., Chupanova A.Ch., Magomedov N.M. On the issue of legal education and methods of itsformation in the younger genera tion in modern Russian society // Bulletin of Dagestan State University. Series 3: Social Sciences. 2020. No. 2. Pp. 65–69.</mixed-citation></ref><ref id="ref25"><mixed-citation publication-type="other" xml:lang="en">Dashko E.L. Formation of Intermediate Analysis Skills in Philology Students by Means of Combined Lectures // Concept. 2024. No. 6. Pp. 104– 122.</mixed-citation></ref><ref id="ref26"><mixed-citation publication-type="other" xml:lang="en">Ivanova A.P. Artificial Intelligence in Law and Legal Practice: Main Problems and Development Prospects // Social Sciences and Humanities. Domes tic and Foreign Literature. Series 4. State and Law: Abstract Journal. 2021. No. 1. Pp. 90–98.</mixed-citation></ref><ref id="ref27"><mixed-citation publication-type="other" xml:lang="en">Kalinin A.A., Koroleva N.Yu., Ryzhova N.I., Fedorova Yu.V. Artificial Intelligence in Educational Content: Current Trend and Practical Aspects of the Evolution of the Educational Process // Science and School. 2024. No. 5. Pp. 98–113.</mixed-citation></ref><ref id="ref28"><mixed-citation publication-type="other" xml:lang="en">Kamilla T.R. Artificial Intelligence in Educa tion: Legal Aspects of Regulation and Scientific Research // Law and Right. 2025. No. 4. Pp. 80–86.</mixed-citation></ref><ref id="ref29"><mixed-citation publication-type="other" xml:lang="en">Klimenko M.V., Sleptsova L.A. Intermedial ity in the System of Language Education at the University // Bulletin of the Volgograd State Pedagogical University. 2023. No. 9 (182). Pp. 66–71.</mixed-citation></ref><ref id="ref30"><mixed-citation publication-type="other" xml:lang="en">Kondratieva E.V. Legal Education as a Factor in Improving Legal Awareness of Young Peo ple // Bulletin of Tambov University. Series: Humani ties. 2011. No. 7. Pp. 186–192.</mixed-citation></ref><ref id="ref31"><mixed-citation publication-type="other" xml:lang="en">Milinchuk D.S. Artificial Intelligence in Law: Trends, Threats, and Prospects for Law at the Current Stage of Social Development // Property Rela tions in the Russian Federation. 2021. No. 7 (238). pp. 70–76.</mixed-citation></ref><ref id="ref32"><mixed-citation publication-type="other" xml:lang="en">Mishchenko L. I., Mamkin A. Yu. Psycho logical and Pedagogical Aspects of Forming the Legal Culture of Secondary Vocational Education Students // Scientific Result. Pedagogy and Psychology of Education. 2018. No. 2. pp. 29–41.</mixed-citation></ref><ref id="ref33"><mixed-citation publication-type="other" xml:lang="en">Savin V. N. Legal Culture of Students in Modern Conditions: A Sociological Analysis // Society and Power. 2011. No. 2. pp. 88–92.</mixed-citation></ref><ref id="ref34"><mixed-citation publication-type="other" xml:lang="en">Sergeeva M. G., Kolchina V. V. Forming the Legal Culture of Students of Professional Educational Organizations // Problems of Modern Pedagogical Education. 2019. No. 62-3. P. 215–220.</mixed-citation></ref><ref id="ref35"><mixed-citation publication-type="other" xml:lang="en">Khaminova A. A., Zilberman N. N. Theory of Intermediality in the Context of Modern Humanitar ianScience // Bulletin of Tomsk State University. 2014. No. 389. P. 38–45.</mixed-citation></ref><ref id="ref36"><mixed-citation publication-type="other" xml:lang="en">Yadryshnikov K. S. Problems of Forming Legal Culture among Students of Secondary Voca tional Education // Society: Sociology, Psychology, Pedagogy. 2017. No. 8. URL: https://cyberleninka.ru/ article/n/problemy-formirovaniya-pravovoy-kultury-ustudentov-srednego-professionalnogo-obrazovaniya (accessed: 22.01.2026).</mixed-citation></ref></ref-list></back></article>
