В условиях глобализации английский язык как lingua franca (ELF) стано вится ключевым инструментом профессиональной коммуникации для будущих специали стов в сфере международных экономических отношений. В статье представлена методи каобучения ELF, направленная на формирование междисциплинарных компетенций, необхо димых для успешной карьеры в сфере международного бизнеса, дипломатии и научных исследований. Анализируются: 1. Типы компетенций, формируемых при обучении ELF (лингвистические, социокуль турные, стратегические, цифровые); 2. Методические подходы к их развитию (ролевые игры, анализ аутентичных профес сиональных текстов, использование цифровых инструментов); 3. Результаты эксперимента, проведенного среди студентов факультета МЭОМГИМО, подтверждающие эффективность предложенной модели

In an era of globalization, English as a Lingua Franca (ELF) hasemerged as a critical tool for professional communication among future specialists in international economic rela tions. This paper presents a pedagogical approach to ELFinstruction, designed to cultivate interdis ciplinary competencies essential for careers in global business, diplomacy, and academic research. The study examines: 1. Types of competencies developed through ELFtraining—linguistic, sociocultural, strategic, and digital—tailored to the needs of economists in an international context; 2. Methodological strategies, including role-playing simulations, analysis of authentic profes sional texts, and digital tools, to foster these competencies effectively; 3. Empirical findings from an experiment conducted with students at MGIMO’s Faculty of Inter national Economic Relations, confirming the effectiveness of the proposed model