<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<!DOCTYPE article PUBLIC "-//NLM//DTD JATS (Z39.96) Journal Archiving and Interchange DTD with OASIS Tables with MathML3 v1.4 20241031//EN" "https://jats.nlm.nih.gov/archiving/1.4/JATS-archive-oasis-article1-4-mathml3.dtd">
<article xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:ali="http://www.niso.org/schemas/ali/1.0/" dtd-version="1.4" article-type="research-article" xml:lang="en"><front><journal-meta><journal-title-group><journal-title xml:lang="ru">Образование и право</journal-title></journal-title-group><issn publication-format="print">2076-1503</issn></journal-meta><article-meta><article-id pub-id-type="doi">10.24412/2076-1503-2026-1-508-515</article-id><article-categories><subj-group><subject>Other</subject></subj-group></article-categories><title-group><article-title xml:lang="ru">ЭВОЛЮЦИЯ ПРАВОВОГО СТАТУСА ДИРЕКТОРА ШКОЛЫ В РОССИИ: ОТ ДОРЕВОЛЮЦИОННОГО СМОТРИТЕЛЯ К СОВРЕМЕННОМУ ДИРЕКТОРУ – ГАРАНТУ ПРАВОПРИМЕНИТЕЛЬНОГО ПРОСТРАНСТВА УЧРЕЖДЕНИЯ</article-title><trans-title-group xml:lang="en"><trans-title>EVOLUTION OF THE LEGAL STATUS OF THE SCHOOL DIRECTOR IN RUSSIA: FROM THE PRE-REVOLUTIONARY CARETAKER TO THE MODERN DIRECTOR - GUARANTOR OF THE INSTITUTION’S LAW ENFORCEMENT SPACE</trans-title></trans-title-group></title-group><contrib-group><contrib contrib-type="author"><name-alternatives><name xml:lang="ru"><surname>Егина</surname><given-names>Людмила Георгиевна</given-names></name><name xml:lang="en"><surname>Egina</surname><given-names>Lyudmila Georgievna</given-names></name></name-alternatives><xref ref-type="aff" rid="aff1"/><xref ref-type="aff" rid="aff2"/><email>lgegina@mail.ru</email></contrib><aff-alternatives id="aff1"><aff><institution xml:lang="en">Independent Researcher, Moscow</institution></aff></aff-alternatives><aff-alternatives id="aff2"><aff><institution xml:lang="ru">независимый исследователь, Москва</institution></aff></aff-alternatives></contrib-group><pub-date pub-type="epub" iso-8601-date="2026-01-01"><day>01</day><month>01</month><year>2026</year></pub-date><issue>1</issue><fpage>508</fpage><lpage>515</lpage><history><date date-type="received" iso-8601-date="2026-01-20"><day>20</day><month>01</month><year>2026</year></date><date date-type="accepted" iso-8601-date="2026-02-16"><day>16</day><month>02</month><year>2026</year></date></history><self-uri content-type="pdf" xlink:href="publication-adf3aba7-6b57-4ab5-9b88-c1b525e30d21.pdf" xlink:title="PDF"/><abstract xml:lang="ru"><p>Автор в статье поднимает актуальную тему создания правопримени тельного пространства школы в соответствии с целями и задачами российского правово гогосударства. Необходимость совершенствования правовой деятельности директора школы на современном этапе вызвала потребность обратиться к историческому опыту российского государства в области правового регулирования деятельности руководите лейучреждений общего образования в предшествующие периоды. Познание данного опыта является полезным для владения целостной картиной и выработанных правовых тради цийпредшествующими поколениями по данному вопросу. Метод историко-правового анализа для понимания современных правовых институтов имеет особую ценность для изуче нияобозначенной темы. Целью статьи является изучение вопроса правового статуса директора школы и содержания правовой культуры директора школы как гаранта ее правоприменительного пространства. В основу статьи положены нормативные правовые до кументы становления системы российского образования и правового статуса руководите ляшколы, а также исследовательские работы по данной теме. В статье рассматривают сявопросы необходимости создания в общеобразовательных учреждениях правопримени тельного пространства и влияния правовой культуры директора школы как гаранта леги тимного правоприменительного пространства. В статье сделан вывод о необходимости комплексного изучения данной проблемы. Рассмотрение данного вопроса в ракурсе право войдеятельности директора школы как гаранта правоприменительного пространства в школе открывает новые возможности в научных исследованиях. Это исследование будет полезно разработчикам современного законодательства и локального нормотворчества в области образования, учредителям общеобразовательных учреждений, органам управле нияобразованием, организациям, осуществляющим повышение квалификации и професси ональную переподготовку кадров в области образования, директорам школ</p></abstract><abstract xml:lang="en" abstract-type="summary"><p>The author in the article raises the topical topic of creating a school’s lawenforce ment space in accordance with the goals and objectives of the Russian rule of law. The need to improve the legal activities of the school principal at the present stage hascaused the need to refer to</p></abstract><kwd-group xml:lang="ru"><kwd>правовая культура директора школы</kwd><kwd>правоприменительное пространство школы</kwd><kwd>правовое пространство школы</kwd><kwd>локальные нормативные акты</kwd></kwd-group><kwd-group xml:lang="en"><kwd>legal culture of the school principal</kwd><kwd>lawenforcement space of the school</kwd><kwd>legal space of the school</kwd><kwd>local regulations</kwd></kwd-group></article-meta></front><back><ref-list><ref id="ref1"><mixed-citation publication-type="other" xml:lang="en">Biyushkina N. A. Education in Russia and in Russia in the 10th - 18th centuries: issues of organi zation and legal regulation//News of higher educa tional institutions. Volga region. Social sciences. 2021. № 4. S. 91. Doi:10.21685/2072-3016-2021-49)</mixed-citation><mixed-citation publication-type="other" xml:lang="ru">Биюшкина Н. А. Образование на Руси и в России в Х - XVIII вв.: вопросы организации и правового регулирования // Известия высших учеб ныхзаведений. Поволжский регион. Обществен ныенауки. 2021. № 4. С. 91. Doi:10.21685/20723016-2021-4-9)</mixed-citation></ref><ref id="ref2"><mixed-citation publication-type="other" xml:lang="en">State and legal regulation of education in Russia: Monograph/Zemlyanaya T. B., Pavlycheva O.N. Usanov V. E. - M.: INIM RAO, 2010. - 448 s.</mixed-citation><mixed-citation publication-type="other" xml:lang="ru">Государственное и правовое регулирова ниеобразования в России: Монография / Земля ная Т. Б., Павлычева О.Н. Усанов В. Е. – М.: ИНИМ РАО, 2010. – 448 с.</mixed-citation></ref><ref id="ref3"><mixed-citation publication-type="other" xml:lang="en">Khaminov D.V. The system of general and higher education in the Russian Empire: principles and directions of state policy, regulatory regulation and governing bodies (historical and legal aspect )// Bulletin of Tomsk State University. 2022. №474. P.285-299. Doi:10.17223/15617793/474 /31).</mixed-citation><mixed-citation publication-type="other" xml:lang="ru">Хаминов Д. В. Система общего и высшего образования в Российской империи: принципы и направления государственной политики, норма тивное регулирование и органы управления (исто рико-правовой аспект) // Вестник Томского госу дарственного университета. 2022. №474. С.285299. Doi:10.17223/15617793/474 /31).</mixed-citation></ref><ref id="ref4"><mixed-citation publication-type="other" xml:lang="en">Golikova O. A. Personnel of the Directorate of Public Schools of the West Siberian School District//Bulletin of Tomsk State University. History. – 2021. - №74</mixed-citation><mixed-citation publication-type="other" xml:lang="ru">Голикова О. А. Кадровый состав дирекции народных училищ Западно-Сибирского учебного округа // Вестник Томского государственного университета. История. – 2021. - №74</mixed-citation></ref><ref id="ref5"><mixed-citation publication-type="other" xml:lang="en">Zhukovskaya T. N., Kalinina E. A. “Useful class of civil servants”: to the history of the formation of Russian teaching (based on materials from the Russian North )//Scientific notes of Petrozavodsk State University. 2023. T. 45, NO. 8. S. 69. DOI 10/15393/uchz.art.2023.976)</mixed-citation><mixed-citation publication-type="other" xml:lang="ru">Жуковская Т. Н., Калинина Е. А. «Полез ныйкласс государственных служащих»: к истории формирования российского учительства (По мате риалам Русского Севера) // Ученые записки Петро заводского государственного университета. 2023. Т. 45, № 8. С. 69. DOI 10/15393/uchz.art.2023.976)</mixed-citation></ref><ref id="ref6"><mixed-citation publication-type="other" xml:lang="en">Cap. E.P. Evolution of the education system in Russia (IX-XIXcenturies): textbook/E.P. Kolpak, M.V. Stolbovaya. - Kazan: Beech. 22019. - 222 s.</mixed-citation><mixed-citation publication-type="other" xml:lang="ru">Колпак. Е. П. Эволюция системы образо вания в России (IX – XIX вв.): учебное пособие / Е. П. Колпак, М. В. Столбовая. – Казань: Бук. 22019. – 222 с.</mixed-citation></ref><ref id="ref7"><mixed-citation publication-type="other" xml:lang="en">Leontiev A. A. History of education in Russia from Ancient Russia to the end of the twentieth century//” First of September. Russian». – 2001. - № 33</mixed-citation><mixed-citation publication-type="other" xml:lang="ru">Леонтьев А. А. История образования в России от Древней Руси до конца ХХвека // «Пер воесентября. Русский язык». – 2001. - № 33</mixed-citation></ref><ref id="ref8"><mixed-citation publication-type="other" xml:lang="en">Petkov V. A., Shkuropiy K. V. Genesis of the content of the formation of zemstvo schools of the late XIX - early XXcenturies//” Bulletin of Adygea State University. Series 3: Pedagogy and Psychol ogy.” – 2013</mixed-citation><mixed-citation publication-type="other" xml:lang="ru">Петьков В. А., Шкуропий К. В. Генезис содержания образования земских училищ конца XIX – начала ХХвеков // «Вестник Адыгейского государственного университета. Серия 3: Педаго гика и психология». – 2013</mixed-citation></ref><ref id="ref9"><mixed-citation publication-type="other" xml:lang="en">Charnolusky V. I. “The main issues of school organization in Russia “//Printing house of M. A. Alex androv (Nadezhdinskaya, 43). – 1909. - S. 50</mixed-citation><mixed-citation publication-type="other" xml:lang="ru">Чарнолуский В. И. «Основные вопросы организации школы в России» // Типография М. А. Александрова (Надеждинская, 43). – 1909. – С. 50</mixed-citation></ref><ref id="ref10"><mixed-citation publication-type="other" xml:lang="en">Perovsky E.I. Organization of the work of the school principal: To help novice school leaders. – 1936</mixed-citation><mixed-citation publication-type="other" xml:lang="ru">Перовский Е. И. Организация работы директора школы: В помощь начинающим руково дителям школы. – 1936</mixed-citation></ref><ref id="ref11"><mixed-citation publication-type="other" xml:lang="en">Novikov I.K. Organization of educational work at school: From the experience of the 110th male environment. Moscow schools. - 2nd ed., Rev. And add. - Moscow: Publishing House Acad. ped. Sciences of the RSFSR. – 1950. - 464 s.</mixed-citation><mixed-citation publication-type="other" xml:lang="ru">Новиков И. К. Организация учебно-воспитательной работы в школе: Из опыта работы 110-й мужской сред. Школы Москвы. – 2-е изд., испр. И доп. – Москва: Изд-во Акад. пед. наук РСФСР. – 1950. – 464 с.</mixed-citation></ref><ref id="ref12"><mixed-citation publication-type="other" xml:lang="en">Shamova T.I. Favorites. - Moscow: Central Publishing House. – 2004. - 320 s.</mixed-citation><mixed-citation publication-type="other" xml:lang="ru">Шамова Т. И. Избранное. – Москва: Центральное издательство. – 2004. – 320 с.</mixed-citation></ref><ref id="ref13"><mixed-citation publication-type="other" xml:lang="en">Krichevsky V. Yu. Democratization of school life. - Moscow: Knowledge Island of the RSFSR. - 1991. - 38 s.</mixed-citation><mixed-citation publication-type="other" xml:lang="ru">Кричевский В. Ю. Демократизация школьной жизни. – Москва: О-во «Знание» РСФСР. - 1991. – 38 с.</mixed-citation></ref><ref id="ref14"><mixed-citation publication-type="other" xml:lang="en">Katz A.M. Legal status of the head of the school//” Public Education “2/2013. - S. 45 - 51</mixed-citation><mixed-citation publication-type="other" xml:lang="ru">Кац А. М. Правовой статус руководителя школы // «Народное образование» 2/2013. – С. 45 - 51</mixed-citation></ref><ref id="ref15"><mixed-citation publication-type="other" xml:lang="en">A. I. Lomov. Status of the director of a general educational organization in the new law “On Education “//” Journal of the head of the education depart ment.” - №4. - May 2013)</mixed-citation><mixed-citation publication-type="other" xml:lang="ru">Ломов А. И. Статус директора общеоб разовательной организации в новом законе «Об образовании» // «Журнал руководителя управле нияобразованием». - №4. - Май 2013)</mixed-citation></ref><ref id="ref16"><mixed-citation publication-type="other" xml:lang="en">Feklin S. I. Legal status of the school prin cipal in connection with the introduction of the Federal Law “On Education in the Russian Federation”: legal commentary//” Profile School. “ - Volume 4. - №1. – 2016. - S. 33-47</mixed-citation><mixed-citation publication-type="other" xml:lang="ru">Феклин С. И. Правовой статус директора школы в связи с введением Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации»: правовой комментарий // «Профильная школа». - Том 4. - №1. – 2016. – С. 33-47</mixed-citation></ref><ref id="ref17"><mixed-citation publication-type="other" xml:lang="en">Valezhanina K. V. Theoretical and practical conditions for the development of legal competence of the head of a general educational institution//” Young scientist. “ – 2021. - №19 (361). - S. 278-281.</mixed-citation><mixed-citation publication-type="other" xml:lang="ru">Валежанина К. В. Теоретико-практиче ские условия развития правовой компетенции руководителя общеобразовательного учреждения //«Молодой ученый». – 2021. - №19 (361). – С. 278281.</mixed-citation></ref><ref id="ref18"><mixed-citation publication-type="other" xml:lang="en">Bethlehem A. B., Potashnik M. M. Damok lovsword over the head of the school principal//” Pub licEducation “- 2022. - №1. - S. 113 - 124</mixed-citation><mixed-citation publication-type="other" xml:lang="ru">Вифлеемский А. Б., Поташник М. М. Дамоклов меч над головой директора школы // «Народное образование» - 2022. - №1. – С. 113 – 124</mixed-citation></ref><ref id="ref19"><mixed-citation publication-type="other" xml:lang="en">Shkatulla V. I. Development of educational legislation and educational law for the period up to 2050//” Public education. “ - 2017. - № 8. - S. 7 - 11</mixed-citation><mixed-citation publication-type="other" xml:lang="ru">Шкатулла В. И. Развитие образователь ного законодательства и образовательного права на период до 2050 года // «Народное образова ние». - 2017. - № 8. – С. 7 - 11</mixed-citation></ref><ref id="ref20"><mixed-citation publication-type="other" xml:lang="en">Solovyova L. L., Zimina A. O. Legal under standing and judicial enforcement: theoretical research//” Trends in the development of science and education. “ - 2023. - № 4. S. 63. Doi:10.18411/trnio04-2023-301</mixed-citation><mixed-citation publication-type="other" xml:lang="ru">Соловьева Л. Л., Зимина А. О. Правопо нимание и судебное правоприменение: теорети ческое исследование // «Тенденции развития науки и образования». - 2023. - № 4. С. 63. Doi:10.18411/trnio-04-2023-301</mixed-citation></ref><ref id="ref21"><mixed-citation publication-type="other" xml:lang="en">Alekseev S. S. Problems of the theory of law: a course of lectures [Book]. - Moscow: Statute. - 2010. - T. 3:10:781 p. 515 ОБРАЗОВАНИЕ И ПРАВО № 1 • 2026 МОДЕРНИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ</mixed-citation><mixed-citation publication-type="other" xml:lang="ru">Алексеев С. С. Проблемы теории права: курс лекций [Книга]. - Москва: Статут. - 2010. - Т. 3: 10: 781 с.</mixed-citation></ref><ref id="ref22"><mixed-citation publication-type="other" xml:lang="en">Lawenforcement policy in Modern Russia: lecture course/team of authors; ed. A.V. Malko [Book]. - Moscow: KNORUS, 2024. - 336 p.</mixed-citation><mixed-citation publication-type="other" xml:lang="ru">Правоприменительная политика в Современной России: курс лекций / коллектив авторов; под ред. А.В. Малько [Книга]. - Москва: КНОРУС, 2024. – 336 с. 514 ОБРАЗОВАНИЕ И ПРАВО № 1 • 2026 • ЮРИДИЧЕСКИЕ НАУКИ</mixed-citation></ref><ref id="ref23"><mixed-citation publication-type="other" xml:lang="en">Salnikov V.P. Legal culture: theoretical and methodological aspect: dis.... Dr. Jurid. sciences [Book]. - Leningrad: [bp], 1990. - 402 s.</mixed-citation><mixed-citation publication-type="other" xml:lang="ru">Сальников В.П. Правовая культура: теоретико-методологический аспект: дис.... д-раюрид. наук [Книга]. - Ленинград: [б.н.], 1990. - 402 с.</mixed-citation></ref><ref id="ref24"><mixed-citation publication-type="other" xml:lang="en">Semitko A.P. Development of legal culture aslegal progress: Problems of theory and methodol ogy: dis.... Dr. Jurid. sciences [Book]. - Yekaterinburg: [bn], 1996.</mixed-citation><mixed-citation publication-type="other" xml:lang="ru">Семитко А.П. Развитие правовой куль туры как правовой прогресс: Проблемы теории и методологии: дис.... д-раюрид. наук [Книга]. - Екатеринбург: [б.н.], 1996.</mixed-citation></ref><ref id="ref25"><mixed-citation publication-type="other" xml:lang="en">E.A. Pevtsova. Peculiarities of the develop ment of the legal culture of society as a legal environ ment for planning law-making activities [Article ]//Law and the state: theory and practice. - 2017 r. - №7 (151). - pp. 36-40.</mixed-citation><mixed-citation publication-type="other" xml:lang="ru">Певцова Е.А. Особенности развития правовой культуры общества как правовой среды планирования правотворческой деятельности [Статья] // Право и государство: теория и практика. - 2017 r. - №7 (151). - стр. 36 - 40.</mixed-citation></ref><ref id="ref26"><mixed-citation publication-type="other" xml:lang="en">Gorshnev V. M. On the varieties of the legal process//Actual problems of the legal process/ed. V. M. Gorshnev. - Kharkov: Publishing house Kharkov Jurid. University. – 1985</mixed-citation><mixed-citation publication-type="other" xml:lang="ru">Горшнев В. М. О разновидностях юриди ческого процесса // Актуальные проблемы юриди ческого процесса / под ред. В. М. Горшнева. – Харьков: Изд-во Харьков юрид. ун-та. – 1985</mixed-citation></ref><ref id="ref27"><mixed-citation publication-type="other" xml:lang="en">Pevtsova E. A., Sokolov N. Ya. Profes sional judgment of lawyers on the problems of lawenforcement//Bulletin of the Moscow State Regional University. Series: Jurisprudence. – 2018. - №1. - S. 19-32</mixed-citation><mixed-citation publication-type="other" xml:lang="ru">Певцова Е. А., Соколов Н. Я. Професси ональное суждение юристов о проблемах право применения // Вестник Московского государствен ного областного университета. Серия: Юриспру денция. – 2018. - №1. – С. 19-32</mixed-citation></ref><ref id="ref28"><mixed-citation publication-type="other" xml:lang="en">Zvonnikov V.I., Chelyshkova M.B. Assess ment of the competence of managers//Higher educa tion today. 2013. - №4. - S. 14-19</mixed-citation><mixed-citation publication-type="other" xml:lang="ru">Звонников В. И., Челышкова М. Б. Оценка компетентности менеджеров // Высшее образование сегодня. 2013. - №4. – С. 14-19</mixed-citation></ref><ref id="ref29"><mixed-citation publication-type="other" xml:lang="en">Pinsky A. A. Neweducational legislation, or the end of a beautiful era//Education in documents. – 2005. - №1 (104). - S. 8-23</mixed-citation><mixed-citation publication-type="other" xml:lang="ru">Пинский А. А. Новое образовательное законодательство, или конец прекрасной эпохи // Образование в документах. – 2005. - №1 (104). – С. 8-23</mixed-citation></ref></ref-list></back></article>
