Скачать статью (PDF)

Вопросы подбора и использования психодиагностического инструментария в работе с осужденными за преступления в экономической сфере

Авторы
  • КАЗБЕРОВ Павел НиколаевичВедущий научный сотрудник ФКУ НИИ ФСИН России, кандидат психологических наук
Аннотация и ключевые слова

Аннотация. В процессе психокоррекционной работы пенитенциарных психологов с лицами, с осужденными за преступления в экономической сфере, системно возникают проблемные вопросы, посвященные подбору и эффективному использованию психодиагностического инструментария в работе с ними. Аспект профессиональной компетенции пенитенциарных психологов определяет актуальность подбора (выбора) действительно актуальных, эффективных и валидных психодиагностических методик, необходимых для работы именно с такой категорией осужденных, как осужденные за совершение преступлений в экономической сфере. Цель статьи – формирование профессионального подхода, способствующего определению подбора и эффективного использования психодиагностического инструментария в работе с осужденными за преступления в экономической сфере. Достижению обозначенной цели способствуют соответствующие задачи, к числу которых относятся следующие: формирование блок-схемы эргатической системы деятельности лиц, совершивших преступления в экономической сфере; определение выводов по факту изучения разработанной эргатической системы в отношении подбора психодиагностического инструментария для проведения психодиагностики; осуществление подбора психодиагностического инструментария для проведения психодиагностики лиц, совершивших преступления в экономической сфере. Методический инструментарий, используемый в исследовании: анализ, индукция, синтеза, дедукция, интервью, анализа практики организации воспитательной работы, обобщение, наблюдение и т.д. Рабочие гипотезы исследования: выбор психодиагностического инструментария для проведения психодиагностики лиц, совершивших преступления в экономической сфере, определяет необходимость формирования представления об эргатической системе; эргатическая система способствует формированию направленной и многоаспектной модели, определяющей большинство аспектов криминального поведения; результаты анализа эргатической системы определяют необходимость изучения рассматриваемой категории осужденных на уровне семантических категориальных структур. Результаты исследования способствуют разрешению ряда вопросов по подбору и использованию психодиагностического инструментария в работе с осужденными за преступления в экономической сфере. В частности, решен вопрос о необходимости изучения рассматриваемой категории осужденных на уровне семантических категориальных структур.

Ключевые слова: компетентность психолога, психодиагностический инструментарий, работа с осужденными, экономические преступления, психокоррекция.

Текст статьи

Введение. При подборе психодиагностического инструментария (батареи тестовых методик) с целью проведения диагностики лиц, совершивших преступления в экономической сфере, необходимо сформировать представление об их криминальном анамнезе (прошлой криминальной жизни) в формате эргатической системы [8, с. 281; 9, с. 708].

Эргатическая система включает в себя исключительно направленные и многоаспектные аспекты, к которым относится как сам исследуемый индивид, так и группы индивидов, определяющих большинство аспектов его криминального поведения, внешних условий и обстоятельств, способствующих закреплению его и табуирования отказа от уже закрепленного стереотипа деятельности [2, с. 35; 5, с. 76].

Гипотезы исследования:

подбор психодиагностического инструментария для проведения психодиагностики лиц, совершивших преступления в экономической сфере, определяет необходимость формирования представления об их криминальном анамнезе (прошлой криминальной жизни) в формате эргатической системы; представление в виде эргатической системы способствует формированию направленной и многоаспектной системы, в которую входит как сам исследуемый индивид, так и группы индивидов, определяющих большинство аспектов его криминального поведения, внешних условий и обстоятельств.

реализация детального анализа рассматриваемой нами эргатической системы определяет необходимость изучения рассматриваемой категории осужденных на уровне семантических категориальных структур.

Цель статьи является формирование эргатической системы, способствующей определению подбора и эффективного использования психодиагностического инструментария в работе с осужденными за преступления в экономической сфере.

Задачи статьи:

осуществление подбора психодиагностического инструментария для проведения психодиагностики лиц, совершивших преступления в экономической сфере; разработка блок-схемы эргатической системы деятельности лиц, совершивших преступления в экономической сфере; формирование выводов по факту изучения разработанной эргатической системы в отношении подбора психодиагностического инструментария для проведения психодиагностики лиц, рассматриваемой категории.

К числу методов, методик, использованных в исследовании, относятся: анализ, индукция, синтеза, дедукция, интервью, анализа практики организации воспитательной работы, обобщение, наблюдение и т.д.

Результаты исследования.

Для понимания сущности использования психодиагностических средств изучения лиц, совершивших преступления в экономической сфере следует представить предшествующее криминальное поведение этих лиц, в виде некой эргатической системы [6, с. 8; 7, с. 26].

Она включает в себя исключительно направленную и многоаспектную систему, в которую входит как сам исследуемый индивид, так и группы индивидов, определяющих большинство аспектов его криминального поведения, внешних условий и обстоятельств, способствующих закреплению его и табуирования отказа от уже закрепленного стереотипа деятельности. Система включает также и свою внутреннюю среду, средства деятельности индивида и предмет, на который направлена деятельность индивида.

В упрощенном виде блок-схема эргатической системы любого вида человеческой деятельности представлена на рисунке 1.

Рисунок 1. Блок-схема эргатической системы человеческой деятельности Содержание рисунка 1 определяет, что Q 2 – это субъективная модель состояния модель предмета деятельности, т.е. цель работы, а в нашем контексте – получение определенных материальных средств, добытых преступным путем.

Q

1

является исходным состоянием, когда имеющиеся средства составляют так называемый «стартовый капитал», затрачиваемый на необходимые предварительные действия (подкуп, оформление необходимых для преступных действий документов, наем сотрудников, аренда помещения и т.д.).

Є – это информационные и Е – это, соответственно, иные средства воздействий непосредственно на объект мошеннических или иных махинаций. S – это восприятие различной информации через сигналы предмета деятельности, объекта манипуляций и среды.

Соответственно, человек в рассматриваемой системе выступает в роли управляющего цен- трового звена [1, с. 43; 3, с. 46; 4, с. 33]. В соответствии с определенной им, либо группой лиц цели, а также существующими условиями деятельности (прогноз результата, возможные риски и препятствия), индивид формирует план деятельности (стратегия, программа) для реализации сформулированной цели. Посредством управления промежуточным устройством (орудием деятельности), а также оперируя предметом своей деятельности человек осуществляет управление системой. Обратная связь (сигналы) функционирования системы, направленная на реализацию преступного замысла в сфере экономических правонарушений, постоянно воспринимаются человеком и дают ему возможность вносить определенные поправки [5, с. 77].

Естественно, сам человек в эргатической системе является центральным управляющим звеном. На основе сформулированной им (или поставленной другим человеком, группой лиц) цели деятельности и воспринимаемой информации о внешних условиях и возможных выгодах человек прогнозирует результат деятельности и определяет программу (план, стратегию) действий для достижения запланированного результата.

Через органы управления – орудия деятельности или путем непосредственного воздействия на предмет деятельности он управляет всей системой. Сигналы, отображающие работу системы, направленные на реализацию преступного замысла в сфере экономических правонарушений, постоянно воспринимаются человеком и дают ему возможность вносить определенные поправки.

При рассмотрении работы эргатической системы требует пояснение и понятие «среда», которая своим воздействием не только может провоцировать совершение противоправного деяния, но и препятствует прекращению такой деятельности, даже тогда, когда сам преступник начинает понимать абсурдность или возникшую опасность продолжения своей деятельности (накопленные материальные средства уже некуда тратить, невозможно легализовать, появились явные признаки разоблачения и т.д.).

В то же время категориальные структуры индивидуального сознания как таковые самим индивидом, как правило, не осознаются и не рефлексируются. Обстановочная и пусковая афферентация стимулов, доминирующая мотивация, самооправдательные механизмы, позволяющие принимать определенные решения через реализацию программы преступного поведения и акцептор результата действия порождают обстоятельства, которые не могут быть выявлены, как показала практика, стандартным психолого-диагностическим инструментарием (анкетами, тестами, опросниками).

Личность, совершающая преступления в сфере экономической деятельности, более сложна в когнитивном и других отношениях, чем, например, «обычный» убийца, насильник, хулиган. Для занятий, например, фишингом (получение обманным путем личных идентификационных данных), скиммингом (копирование данных банковских карт в целях создания их дубликатов), фармингом (распространение на компьютерах вредоносных программ), создание сложных схем «отмывания» денег и т.д., требуется значительно больше знаний, интеллектуальных усилий, чем простой отъем денег у прохожих в темном переулке с применением физической силы или убийство в пьяной драке.

Поэтому исследования на уровне семантических категориальных структур у данной категории осужденных представляется наиболее перспективным направлением современной психологической диагностики.

Рекомендуемыми нами психолого-диагностическими методами исследования семантического пространства являются: многофакторные матрицы категориальных структур сознания, тест Рокича, личностный опросник Кеттелла «А». Эти психодиагностические методики в едином взаимодополняющем блоке являются наиболее оптимальным решением выявления психокоррекционных мишеней для психокоррекционной работы с рассматриваемой в данной публикации категорией осужденных.

Выводы, заключение.

Подводя итоги проведенного исследования необходимо, прежде всего, определить, что, подбирая психодиагностический инструментарий (батареи тестовых методик) с целью проведения диагностики лиц, совершивших преступления в экономической сфере, целесообразно сформировать представление об их криминальном анамнезе (прошлой криминальной жизни) в формате эргатической системы.

Рассматриваемая эргатическая система включает в себя исключительно направленные и многоаспектные элементы, к которым относится как сам исследуемый индивид, так и группы индивидов, определяющих большинство аспектов его криминального поведения, внешних условий и обстоятельств, способствующих закреплению его и табуирования отказа от уже закрепленного стереотипа деятельности. Материалы статьи определяют, что детальный анализ рассматриваемой эргатической системы определяет необходимость изучения рассматриваемой категории осужденных на уровне семантических категориальных структур.

Список литературы

  1. Бандура А., Уолтерс Р. Подростковая агрессия. Изучение влияния воспитания и семейных отношений. – Москва: Апрель Пресс, ЭКСМО, 2000. 176 с.
  2. Вилкова А.В. Причины, условия, предпосылки, факторы возникновения и развития девиантного поведения несовершеннолетних // Уголовно – исполнительная система: право, экономика, управление. 2018. № 2. С. 34-38.
  3. Дмитриева Т.Б., Шостакович Б.В. Агрессия и психическое здоровье. – Санкт-Петербург: Юридический центр пресс, 2002. 464 с.
  4. Змановская Е.В. Рыбников В.Ю. Девиантное поведение личности и группы: Учебное пособие. – Санкт-Петербург: Питер, 2011. 352 с.
  5. Кулакова С.В. Профессиональное выгорание психологов уголовно-исполнительнй системы Российской Федерации: история феномена, анализ акуальной проблематики, направления профилактики // Педагогика и современное образование: Материалы Всероссийской научно-практической конференции аспирантов, соискателей, докторантов, научных руководителей, молодых ученых, специализирующихся в области образования, Санкт-Петерьург, 08 июня 2022 года. – Санкт-Петербург: Санкт-Петербургская академия постдипломного педагогического образования, 2022. – С. 76-80.
  6. Кровяков В.М. Психотравматология. Психическая травма, психогении в этиопатогенетических механизмах развития психических расстройств: монография. – Екатеринбург, 2006. С. 10.
  7. Семенюк Л.М. Психологические особенности агрессивного поведения подростков и условия его коррекции. – М: Московский психолого-социальный институт; Флинта, 2003. 96 с.
  8. Соколов В.А. Криминальная агрессия в контексте обеспечения и защиты прав, свобод и законных интересов несовершеннолетних // Органы государственной власти в системе правозащитной деятельности на современном этапе: Сборник научных трудов II Национальной научно-практической конференции, Санкт-Петербург, 21 декабря 2018 года. – Санкт-Петербург: Санкт-Петербургский университет технологий управления и экономики, 2019. – С. 281-284.
  9. Шмаонова Л.М. Возможности эпидемиологического метода и некоторые результаты популяционного исследования шизофрении // Журнал невропатологии и психиатрии им. С.С. Корсакова. 1983. Т. 83, № 5. С. 707-716.

Скачать

English summary

Issues of selection and use of psychodiagnostic tools in working with those convicted of crimes in the economic sphere

Authors