Пути преодоления деформации правосознания осужденных молодежного возраста, в отношении которых применяется пенитенциарная пробация

• КОВАЛЕВ Олег Геннадьевичдоктор юридических наук, кандидат психологических наук, профессор, главный научный сотрудник ФКУ научно-исследовательский институт
• ФСИН Россииokovalev66@gmail.com

Целью исследования явился правовой анализ путей преодоления деформации правосознания осужденных молодежного возраста, в отношении которых применяется пенитенциарная пробация. Для ее реализации использовались диалектический принцип познания, статистический и аналитический методы, теоретический анализ законодательных и ведомственных правовых актов, опубликованных научных работ в области педагогики, юридической психологии и юриспруденции по проблеме преодоления деформации правосознания осужденных молодежного возраста. Правовая, педагогическая и психологическая категория как правосознание осужденного является важнейшим поведенческим компонентом, влияющим на уровень его криминальной зараженности, готовности воспринимать психолого-педагогическое и воспитательно-профилактическое воздействие, оказываемого сотрудниками и психологами учреждений УИС. Степень деформации правосознания во многом определяет модель поведения осужденного в социальной среде (правопослушное, криминальное, индеферентное). Негативно воздействует на другие психологические характеристики осужденного. Замедляет процесс его ресоциализации, социальной адаптации и социальной реабилитации, предусмотренный соответствующими индивидуальными программами в целях реализации пенитенциарной пробации нуждающихся осужденных молодежного возраста, содержащихся в ИУ и ИЦ. При определении конкретных направлений и путей преодоления деформации правосознания осужденных рассматриваемой категории необходимо учитывать не только индивидуальные психологические особенности их личности, но социально-психологические, определяемые групповым правосознанием осужденных, основанном на копировании и тиражировании моделей поведения, распространенных в конкретной группе (социуме). Одним из путей преодоления деформации правосознания осужденных молодежного возраста является активное использование самодеятельных организаций осужденных, их адаптации к современным отечественным пенитенциарным условиям. Реализация конкретного пути преодоления деформации правового сознания осужденных должна опираться на элементы духовно-нравственного воспитания, распространенные в отечественной пенитенциарной практике традиции, современные педагогические методики и технологии. Важным условием успешного преодоления деформации правосознания осужденных молодежного возраста при осуществлении в пенитенциарной пробации является соблюдение их прав и законных интересов должностными лицами ИУ и ИЦ, а также другими субъектами пробации. Своевременное и полное оказание психологической, правовой, социальной и медицинской помощи нуждающимся осужденных для решения задач по их ресоциализации, социальной адаптации и социальной реабилитации.

Ключевые слова: деформация правосознания, осужденные молодежного возраста, воспитательная работа, учреждений УИС, пенитенциарная пробация, сотрудники, психологи

Введение. Вопросы формирования и развития правосознания, правовой культуры граждан являются в настоящее время предметом рассмотрения ученых юристов - представителей публично-правовых (государственно-правовых), а также уголовно-правовых наук. Последние, с учетом делинквентного, противоправного поведения лиц делают обоснованный исследовательский акцент на изучение элементов правосознания, проявляющихся в уголовно-правовых отношениях в контексте преодоления так называемой деформации правосознания лиц, совершающих умышленно и по неосторожности, одиночно или в составе группы преступления и иные противоправные деяния [1]. Участвующие в уголовном судопроизводстве в статусе подозреваемых, обвиняемых и подсудимых [2].

Проблема выбора и реализации эффективных в условиях ИУ и ИЦ средств исправления осужденных, форм и методов организации психолого-педагогического воздействия на них является одной из приоритетных и в уголовно-исполнительном законодательстве [3]. В полной мере это относится и к организации пенитенциарной пробации в отношении осужденных молодежного возраста, нашедшей свое закрепление в Федеральном Законе от 06.02.2023 г. № 10-ФЗ «О пробации в Российской Федерации» и Приказе Министерства юстиции РФ от 29.11.2023 г. № 350 «О ресоциализации, социальной адаптации и социальной реабилитации лиц, в отношении которых применяется пробация в соответствии с Федеральным Законом от 06.02.2023 г. № 10-ФЗ «О пробации в Российской Федерации» [4, с. 215-218].

Изложенное свидетельствует о необходимости междисциплинарного, комплексного исследования темы, предложении направлений и путей преодоления деформации осужденных молодежного возраста в отношении которых применяется пенитенциарная пробация.

Методы и принципы исследования. Для изучения путей преодоления деформации правосознания осужденных молодежного возраста, в отношении которых применяется пенитенциарная пробация использовались диалектический принцип познания, статистический и аналитический методы, теоретический анализ законодательных и ведомственных правовых актов, опубликованных научных работ в области педагогики, юридической психологии и юриспруденции по проблеме преодоления деформации правосознания осужденных молодежного возраста.

Основные результаты. Материалы теоретико-эмпирического исследования свидетельствуют о том, что такая правовая, педагогическая и психологическая категория как правосознание осужденного является важнейшим поведенческим компонентом, влияющим на уровень его криминальной зараженности, готовности воспринимать психолого-педагогическое и воспитательно-профилактическое воздействие, оказываемого сотрудниками и психологами учреждений УИС.

Степень деформации правовосознания во многом определяет модель поведения осужденного в социальной среде (правопослушное, криминальное, индеферентное). Негативно воздействует на другие психологические характеристики осужденного. Замедляет процесс его ресоциализации, социальной адаптации и социальной реабилитации, предусмотренный соответствующими индивидуальными программами в целях реализации пенитенциарной пробации нуждающихся осужденных молодежного возраста, содержащихся в ИУ и ИЦ [5, с. 149-154].

В рассматриваемом контексте одним из путей преодоления деформации правосознания указанной категории осужденных является активное использование самодеятельных организаций осужденных, их адаптации к современным отечественным пенитенциарным условиям, законодательному и ведомственному правовому регулированию порядка осуществления пенитенциарной пробации [6, с. 10-13].

Другим направлением реализации пенитенциарной пробации в условиях ИУ и ИЦ является полное и своевременное обеспечения прав осужденных, закрепленных в уголовно-исполнительном законе [7, с. 189-191]. Подобный подход, безусловно, положительно отражается на правовом сознании осужденных, способствует преодолению его деформации, позволяет более успешно проводить мероприятия по ресоциализации, социальной адаптации и социальной реабилитации осужденных молодежного возраста. Вырабатывает у них активную жизненную позицию, элементы социального мировоззрения и патриотизма, способствует органичному восстановлению образа осужденного в социальной среде общения.

При определении конкретных направлений и путей преодоления деформации правосознания осужденных рассматриваемой категории необходимо учитывать не только индивидуальные психологические особенности их личности, но социально-психологические. Последние определяются так называемым групповым правосознанием осужденных, заключаются в копировании и тиражировании моделей поведения, распространенных в конкретной группе (социуме), которые формируются в учреждениях УИС и к которым причисляет себя осужденный молодежного возраста.

Указанные социально-психологические механизмы группового сознания следует учитывать при составлении индивидуальной программы пенитенциарной пробации. Опираться на закономерности их образования и структурно-содержательную организацию [8, с. 74-78]. В данном конкретном случае весьма полезными могут методики формирования и развития правосознания, применяемые в отношении других субъектов уголовно-исполнительных правоотношений, представителей служб и подразделений УИС [9, с. 89-94].

Реализация конкретного пути преодоления деформации правового сознания осужденного молодежного возраста должна опираться на элементы духовно-нравственного воспитания. Устоявшиеся в отечественной пенитенциарной практике традиции, современные педагогические методики и технологии [10, с. 479-486]. Подходы в организации воспитательной работы и особенно при профилактике противоправного поведения осужденных [11, с. 160-167]. Тем самым подтверждается наличие устойчивой органической взаимосвязи степени деформации правосознания осужденных с перспективой их криминального поведения, нарушении установленного порядка отбывания наказания, правил внутреннего распорядка ИУ и ИЦ.

Важным направлением осуществления пенитенциарной пробации осужденных является оказание им на добровольной основе психологической помощи профессиональными психологами учреждений УИС [12, с. 392-397]. Подобный подход позволит выполнить требования законодательных и ведомственных правовых актов Минюста и ФСИН России в сфере пробации, успешно решить установленные законом задачи ресоциализации, социальной адаптации и социальной реабилитации осужденных молодежного возраста.

Обсуждение. Результаты исследования обсуждались на следующих научно-практических форумах, где автор выступал с докладами на: Круглом столе, посвященном 80-летию со дня рождения доктора педагогических наук, профессора Литвишкова В.М. состоявшемся Академии ФСИН России 08.02.2023 г. Доклад на тему:

«Социально-психологическая адаптивность как важнейшая характеристика личноcти сотрудников оперативных подразделений уголовно-исполнительной системы»; XXIII Всероссийской научно-практической конференции «Уголовно-исполнительная система сегодня: взаимодействие науки и практики», состоявшейся 18-19.10.2023 в ФКОУ ВО Кузбасский институт ФСИН (г. Новокузнецк). Доклад на тему «Современные проблемы правовой имплементации пенитенциарных стандартов в деятельность уголовно-исполнительной системы России»; Всероссийской научно-практической конференции с международным участием «Пенитенциарная система, государство и общество: проблемы взаимодействия», состоявшейся 24.10.2023 года в Псковском филиале Университета ФСИН России. Доклад на тему: «Влияние уголовной и уголовно-исполнительной политики современной России на динамику и состояние женской преступности»; Круглом столе «Духовно-нравственное воспитание личности в пенитенциарной системе:

педагогические и социально-психологические аспекты», памяти ученых-пенитенциаристов доктора педагогических наук, профессора Литвишкова В.М. и доктора психологических наук, профессора Сочивко Д.В., состоявшемся в Академии ФСИН России 09. 02.2024. Доклад на тему «К вопросу духовно-нравственного воспитания сотрудников оперативных подразделений ФСИН России».; V Всероссийском симпозиуме «Психология XXI века: вызовы, поиски, векторы развития» (с международным участием), посвященном 145- летию уголовно-исполнительной системы и 90-летию Академии права и управления Федеральной службы исполнения наказаний, состоявшемся в Академии ФСИН России 11-12.04 2024 г. Доклад на тему «Оперативно-розыскная психология в УИС: современное состояние и векторы развития»; 24 Всероссийской научно-практической конференции «Уголовно-исполнительная система сегодня: взаимодействие науки и практики» состоявшейся в ФКОУ ВО Кузбасский институт ФСИН (г.

Новокузнецк) 16-17 октября 2024 г., с докладом на тему «Принудительные работы: современное состояние и перспективы исполнения».

Заключение. Таким образом, своевременное преодоление деформации правосознания осужденных является важным условием эффективности их исправления, восстановления утраченных социальных связей, умений и навыков поддержания и развития социальных коммуникаций как в процессе отбывания назначенного судом наказания, так и после его отбытия. Мероприятия по преодолению деформации правосознания осужденных молодежного возраста, в органической взаимосвязи с другими должны отражаться в индивидуальных программах ресоциализации, социальной адаптации и социальной реабилитации нуждающихся в пенитенциарной пробации осужденных, отбывающих наказание в ИУ и ИЦ. Подобный подход будет способствовать успешной реализации положений Федерального Закона от 06.02.2023 г. № 10-ФЗ «О пробации в Российской Федерации» и Приказа Министерства юстиции РФ от 29.11.2023 г. № 350 «О ресоциализации, социальной адаптации и социальной реабилитации лиц, в отношении которых применяется пробация в соответствии с Федеральным Законом от 06.02.2023 г. № 10-ФЗ «О пробации в Российской Федерации».

Список литературы

1. Уголовное право России. Особенная часть: Учебник // Ковалев О.Г., Баев О.Я. Москва, 2007. 374 с.
2. Комментарий к уголовно-процессуальному кодексу Российской Федерации (постатейный). М. Дашков и К. 2005. 21 с.
3. Комментарий к уголовно-исполнительному кодексу Российской Федерации (постатейный) // Бриллиантов А.В., Геранин В.В., Зубарев С.М., Дубровицкий Л.П., Епанешников В.С., Казакова В.А., Ковалев О.Г., Куденеев С.В., Лысягин О.Б., Лядов Э.В., Михлин А.С., Селиверстов В.И., Филимонов О.В. Москва, 2011.
4. Ковалев О.Г. Актуальные вопросы соблюдения закона при реализации исполнительной пробации учреждениями УИС // Право и управление. 2024. № 3. С. 215-218.
5. Ковалев О.Г. Правовые и психологические вопросы преодоления деформации правосознания осужденных молодежного возраста, отбывающих наказания без изоляции от общества // Образование и право. 2024. № 11. С. 149-154.
6. Ковалев О.Г., Мельникова О.В. Самодеятельные организации в учреждениях УИС: опыт прошлых лет и правовые новеллы в условиях становления пенитенциарной пробации // Уголовно-исполнительная система: право, экономика, управление. 2024. № 3. С.10-13.
7. Ковалев О.Г. Вопросы соблюдения прав осужденных в исправительных учреждениях уголовно-исполнительной системы // Российский научный вестник. 2024. № 12, с. 189-191.
8. Сучкова Е.Л. Психология группового правосознания осужденных: закономерности образования и структурно-содержательная организация // Диссертация на соискание ученой степени доктора психологических наук / Академия управления МВД России. Москва, 2021. С. 74-78.
9. Ковалев О.Г. Формирование профессионального правосознания курсантов образовательных организаций ФСИН России в процессе их патриотического воспитания // Право и управление. 2024. № 10. С. 89-94.
10. Гагиева Л.А., Малиева З.К. Духовно-нравственное воспитание осужденных как средство повышения их правосознания // ЦИТИСЭ. 2022. № 4 (34). С. 479-486.
11. Ковалев О.Г., Иконников Д.С., Семенова Н.В. Проблемы организации воспитательной работы в исправительных учреждениях в процессе профилактики противоправного поведения осужденных // Перспективы науки. 2024. № 3 (174). С. 160-167.
12. Иконников Д.С., Ковалев О.Г. Организационно-правовые аспекты оказания психологической помощи осужденным к принудительным работам при реализации пенитенциарной пробации // Образование и право. 2024. № 7. С. 392-397. Spisok literatury:
13. Ugolovnoe pravo Rossii. Osobennaya chast’: Uchebnik // Kovalev O.G., Baev O.YA. Moskva, 2007. 374 s.
14. Kommentarij k ugolovno-processual’nomu kodeksu Rossijskoj Federacii (postatejnyj). M. Dashkov i K. 2005. 21 s.
15. Kommentarij k ugolovno-ispolnitel’nomu kodeksu Rossijskoj Federacii (postatejnyj) // Brilliantov A.V., Geranin V.V., Zubarev S.M., Dubrovickij L.P., Epaneshnikov V.S., Kazakova V.A., Kovalev O.G., Kudeneev S.V., Lysyagin O.B., Lyadov E.V., Mihlin A.S., Seliverstov V.I., Filimonov O.V. Moskva, 2011.
16. Kovalev O.G. Aktual’nye voprosy soblyudeniya zakona pri realizacii ispolnitel’noj probacii uchrezhdeniyami UIS // Pravo i upravlenie. 2024. № 3. S. 215-218.
17. Kovalev O.G. Pravovye i psihologicheskie voprosy preodoleniya deformacii pravosoznaniya osuzhdennyh molodezhnogo vozrasta, otbyvayushchih nakazaniya bez izolyacii ot obshchestva // Obrazovanie i pravo. 2024. № 11. S. 149-154.
18. Kovalev O.G., Mel’nikova O.V. Samodeyatel’nye organizacii v uchrezhdeniyah UIS: opyt proshlyh let i pravovye novelly v usloviyah stanovleniya penitenciarnoj probacii // Ugolovno-ispolnitel ’naya sistema: pravo, ekonomika, upravlenie. 2024. № 3. S.10-13.
19. Kovalev O.G. Voprosy soblyudeniya prav osuzhdennyh v ispravitel’nyh uchrezhdeniyah ugolovno-ispolnitel’noj sistemy // Rossijskij nauchnyj vestnik. 2024. № 12, s. 189-191.
20. Suchkova E.L. Psihologiya gruppovogo pravosoznaniya osuzhdennyh: zakonomernosti obrazovaniya i strukturno-soderzhatel’naya organizaciya // Dissertaciya na soiskanie uchenoj stepeni doktora psihologicheskih nauk / Akademiya upravleniya MVD Rossii. Moskva, 2021. S. 74-78.
21. Kovalev O.G. Formirovanie professional’nogo pravosoznaniya kursantov obrazovatel’nyh organizacij FSIN Rossii v processe ih patrioticheskogo vospitaniya // Pravo i upravlenie. 2024. № 10. S. 89-94.
22. Gagieva L.A., Malieva Z.K. Duhovnonravstvennoe vospitanie osuzhdennyh kak sredstvo povysheniya ih pravosoznaniya // CITISE. 2022. № 4 (34). S. 479-486.
23. Kovalev O.G., Ikonnikov D.S., Semenova N.V. Problemy organizacii vospitatel’noj raboty v ispravitel’nyh uchrezhdeniyah v processe profilaktiki protivopravnogo povedeniya osuzhdennyh // Perspektivy nauki. 2024. № 3 (174). S. 160-167.
24. Ikonnikov D.S., Kovalev O.G. Organizacionno-pravovye aspekty okazaniya psihologicheskoj pomoshchi osuzhdennym k prinuditel’nym rabotam pri realizacii penitenciarnoj probacii // Obrazovanie i pravo. 2024. № 7. S. 392-397.

Скачать