Конституционно-правовые механизмы формирования ценностных ориентиров российской молодежи

• ТОРОП Юлия ВалерьевнаКандидат юридических наук, доцент кафедры конституционного и муниципального права Московского государственного юридического Университета имени О.Е. Кутафина (МГЮА)torop15@yandex.ru

В статье раскрываются государственные приоритеты в области реализации молодежной политики, аргументируется необходимость формирования ценностных ориентиров современной российской молодежи на основе российских традиционных духовно-нравственных ценностей. Определяются конституционно-правовые механизмы формирования концептуальной ценностной системы российской молодежи, аргументирована важность ее институционализации. Показана важность Конституции Российской Федерации как базовой ценностной основы российского государства и общества. На основе анализа изменений законодательства исследуются новеллы правового регулирования молодежной политики в этой сфере, в том числе новый понятийный аппарат. Раскрываются понятия патриотического и духовно-нравственного воспитания молодежи как новых направлений современной молодежной политики России, отмечается их системообразующий общественно-политический характер. Показана реализация направлений по воспитанию патриотической и духовно-нравственной молодежи на федеральном и региональном уровнях. Определены направления дальнейшего формирования традиционных российских ценностно-смысловых ориентиров для молодежи России, аргументирована важность создания для этого специализированной инфраструктуры.

Ключевые слова: молодежь, молодежная политика, российское общество, традиционные ценности, стратегия реализации молодежной политики, национальная безопасность, права молодежи, защита законных интересов молодежи, развитие молодежи, самореализация молодежи, инфраструктура молодежной политики, патриотическое воспитание, духовно-нравственные ценности, патриотизм, идеология

Исторический опыт и современные мировые тенденции убедительно свидетельствуют, что устойчивое экономическое и социальное развитие государства, реализация его инновационного потенциала, укрепление государственного суверенитета и обеспечение защиты духово-нравственных ценностей как основы существования и жизнедеятельности российского общества возможно только при осознанном участии молодежи как наиболее прогрессивной и активной части социума. В России, несмотря на демографические сложности с приростом населения, численность молодого поколения увеличивается. И будущее нашей страны зависит от успешного становления молодых граждан Российской Федерации, способных к созидательному труду, верных Отечеству, имеющих высокие нравственные идеалы и готовых их защищать и отстаивать перед лицом внешних угроз.

Президент Российской Федерации В.В. Путин в ежегодном Послании Федеральному Собранию подчеркнул, что «…завтрашний день страны определят устремления нынешнего, молодого поколения. Его становление, его успехи, жизненные ориентиры, которые пройдут любую проверку на прочность, – это важнейший залог и гарантия суверенитета России, продолжение нашей истории» [9]. В этой связи закономерно прослеживается научный интерес к различном областям формирования молодежной политики в парадигме определенных Президентом РФ национальных целей развития Российской Федерации, первостепенной из которых является воспитание патриотичной и социально ответственной личности [10].

В настоящее время активно идет процесс институционализации молодежной политики: в 2020 году был определен ее конституционный базис (п. «е» ч. 1 ст. 72 Конституции РФ), принят Федеральный закон «О молодежной политике в Российской Федерации» [11] (далее – Закон о молодежной политике) как комплексный регулятор общественных отношений между субъектами молодежной политики в сфере ее формирования и реализации, обозначивший основные цели и принципы. В августе 2024 года Правительством РФ утверждена Стратегия реализации молодежной политики в Российской Федерации на период до 2030 года [12] (далее – Стратегия) как концептуальная основа достижения целей молодежной политики, прежде всего таких как обеспечение защиты прав и законных интересов молодых граждан, создание для них равных условий духовно-культурного, интеллектуального, профессионального, социального и физического развития и самореализации, формирование условий их участия в всех сферах жизни современного общества – политической, социально-экономической, научной, культурной. В большинстве субъектов Российской Федерации сегодня действуют региональные законы о молодежной политике, к полномочиям органов местного самоуправления отнесены разработка и реализация муниципальных программ по основным направлениям реализации молодежной политики.

Дальнейшая успешная реализация молодежной политики связана, по нашему мнению, с учетом такой специфической особенности молодежи как субъекта конституционно-правовых отношений, возникающих в сфере молодежной политики, как ее субъект-объектная двойственность [1, с. 9]. Другими словами, молодежь выступает одновременно и объектом государственной молодежной политики, испытывая целенаправленное воздействие со стороны публичных органов, и ключевым, основным субъектом, реализующим все ее направления. Субъектность молодежи определяется профессором В.В. Комаровой как основа в решении стоящих перед государством и обществом задач [2, с. 21]. С учетом такого подхода совершенно закономерно в ст. 2 Закона о молодежной политике молодежь, молодые граждане, молодежные некоммерческие общественные объединения как субъекты, осуществляющие деятельность в сфере молодежной политики, приобретают первостепенное значение.

Одним из основополагающих государственных приоритетов в этой связи становится формирование ценностных ориентиров молодежи. Для того чтобы обеспечить сохранение российских духовно-нравственных ценностей как основы нашего общества, защитить суверенитет России и обеспечить всестороннее развитие молодых граждан, их человеческого и гражданского потенциала, требуется, чтобы основной субъект молодежной политики – молодой гражданин Российской Федерации – прежде всего сам являлся носителем и защитником таких ценностей, осмысливал современные геополитические, технологи- ческие, экономические, информационные процессы, опираясь на традиционные российские ценности и сохраняя общероссийскую гражданскую идентичность.

Достижение указанной цели – это целенаправленный многоаспектный процесс, включающий в себя разноплановые действия на всех уровнях государственного, общественного, семейного, межличностного взаимодействия, при активном участии различных публичных и общественных институтов (государственных органов, органов местного самоуправления, образовательных учреждений, профессиональных союзов, религиозных организаций, средств массовой информации и т.п.). Но ключевая роль в этом процессе, несомненно, принадлежит государству, прежде всего путем создания эффективного правового регулирования и конституционно-правовых механизмов формирования ценностно ориентированного молодого гражданина Российской Федерации.

Следует отметить, что до определенного времени указанное направление государственной молодежной политики не получало своего концептуального развития, носило фрагментарный и во многом декларативный характер, что в целом отражало политику приоритетности моральных норм по сравнению с правовыми в регулировании духовно-нравственных ценностей российского общества и определенную дистанцированность государства от регулирования этой сферы общественных отношений, а также игнорирование их значения для национальной безопасности России. Национальные проекты и программы 90-х годов были ориентированы прежде всего на точечное повышение материального уровня жизни молодежи, во многом оставляя без внимания проблему формирования позитивной ценностной ориентации и воспитание молодежи в духе патриотизма, уважения к труду, ответственности за судьбу своего Отечества. Однако беспрецедентные угрозы суверенитету российского государства, выразившиеся в последние десятилетия как в неприкрытой военной агрессии, террористических методах воздействия, агрессивной санкционной политике, так и в деструктивном идеологическом, информационном, психологическом воздействии на граждан Российской Федерации поставили вопрос о сохранении общероссийской гражданской идентичности, в основе которой заложены нравственные ориентиры, исторически обеспечивающие духовно-культурное развитие многонационального народа России. В особой опасности в этой связи оказались именно молодые граждане, поскольку дестабилизационная деятельность, в том числе распространение недостоверной информации, очернение российской истории, научных достижений, пропаганда и романтизация криминального образа жизни осуществляется прежде всего посредством информационно-коммуникационной сети «Интернет», активным пользователем которой является молодежь.

Одним из главных конституционно-правовых механизмов реализации государственной молодежной политики в отношении формирования ценностных ориентаций молодежи является институционализация единой базовой системы ценностных ориентаций современной российской молодежи в рамках четко сформулированной и определенной национальной идеи, стратегии национального развития [3].

Базовой ценностной основой, закладывающей фундамент мировоззренческих ценности российского государства и общества, является Конституция Российской Федерации, преамбула которой определяет такие российские духовно-нравственные ценности как «память предков», «любовь и уважение к Отечеству», «вера в добро и справедливость», «благополучие и процветание России», «ответственность за свою Родину перед нынешними и будущими поколениями». В ходе конституционной реформы 2020 года были закреплены также обязанность государства по сохранению памяти предков, обеспечению исторической правды, недопустимости умаления подвига народа при защите Отечества (ст. 67.1). Ценности, закрепленные на конституционном уровне, как верно отмечает О.С. Рыбакова, становятся целевыми установками всего общества, в том числе молодежи, когда они ею разделяются и принимаются, т.е. находят отражение в сознании представителей молодого поколения [4].

Российской Федерацией в настоящее время сделаны важные шаги в этом направлении.

Прежде всего, сформированы концептуальные основы сохранения и укрепления ценностной ориентации молодых граждан России: так, Указом Президента РФ в 2021 году утверждена Стратегия национальной безопасности Российской Федерации [13] (далее – Стратегия нацбезопасности), в 2022 году утверждены Основы государственной политики по сохранению и укреплению традиционных российских духовно-нравственных ценностей [14] (далее – Основы). Принятие указанных основополагающих документов стратегического планирования закладывает фундамент для согласованных действий по реализации национальных приоритетов России, сплочения российского общества для преодоления внутренних и внешних угроз, определяя в качестве одной из задач обучение и воспитание детей и молодежи на основе традиционных российских духовно-нравственных и культурно-исторических ценностей (п. 33 Стра- тегии нацбезопасности). А вектор дальнейшего развития российского государства как демократического, социального, открытого миру связывается прежде всего с сохранением российской самобытности, культуры и патриотическим воспитанием молодых граждан (п. 22 Стратегии нацбезопасности). Важным элементом формирования концептуальной ценностной системы российской молодежи является введение Основами специального понятийного аппарата. Нормативное закрепление в п. 4 получает определение понятия «традиционные ценности», под которыми понимаются нравственные ориентиры, формирующие мировоззрение граждан России, передаваемые от поколения к поколению, лежащие в основе общероссийской гражданской идентичности и единого культурного пространства страны, укрепляющие гражданское единство, нашедшие свое уникальное, самобытное проявление в духовном, историческом и культурном развитии многонационального народа России. К традиционным ценностям относятся жизнь, достоинство, права и свободы человека, патриотизм, гражданственность, служение Отечеству и ответственность за его судьбу, высокие нравственные идеалы, крепкая семья, созидательный труд, приоритет духовного над материальным, гуманизм, милосердие, справедливость, коллективизм, взаимопомощь и взаимоуважение, историческая память и преемственность поколений, единство народов России (п. 5 Основ). В этой связи в науке обоснованно отмечается такая тенденция, как расширение предмета правового регулирования общественных отношений, связанных с действием в обществе, а также с охраной и защитой российских духовно-нравственных ценностей, отражающая вектор дальнейшего развития российской государственности [5]. Очевидно, указанную тенденцию следует оценить как позитивную, развивающую аксиологический потенциал Конституции Российской Федерации, в значительной степени преодолевающую обсуждаемую проблему норм о «деидеологизации» (ч. 2 ст. 13) как правового барьера для институционализации единой системы ценностных ориентаций современной российской молодежи [6].

Конституция, как верно отмечает профессор С.А. Авакьян, рассуждая об идеологической функции российской Конституции, просто не может не быть идеологическим – в смысле мировоззренческим – документом. Каждая конституция закрепляет свою систему общественных ценностей и нацелена на то, чтобы на ее основе формировались соответствующие воззрения каждого члена общества [7]. Также как позитивную необходимо оценить корреляцию заявленных традиционных ценностей с действительными настроениями, преобладающими в молодежной среде, с преодолением декларативности и формализма, характеризующими молодежную политику предыдущих периодов развития [8]. Согласно социологическим исследованиям, проведенным ВЦИОМ в 2023- 2024 годах, первое место в структуре ценностных ориентаций современной российской молодежи занимают семейные ценности, а 92% молодежи испытывают чувство гордости за Россию, ее историю и культуру. Абсолютное большинство опрошенных разделяет ценности, обозначенные в Основах. Этот аспект очень важен, поскольку молодежь особенно чувствительна к формализму и негативно реагирует на навязывание искусственных смыслов.

Дальнейшее создание конституционно-правовых механизмов формирования ценностных ориентаций современной российской молодежи связывается с нормативно-правовым регулированием основ молодежной политики российского государства с учетом сформулированных ценностно-смысловых и нравственных ориентиров.

Ключевую роль в становлении патриотически настроенного, высоконравственного и ответственного молодого гражданина России призваны сыграть Закон о молодежной политике и Стратегия реализации молодежной политики в Российской Федерации. В этой связи в декабре 2024 года в Закон о молодежной политике были внесены концептуальные изменения и дополнения.

Во-первых, соответствующее развитие получает понятийный аппарат молодежной политики.

Прежде всего, уточняется само понятие молодежной политики: согласно п. 4 ст. 1 Закона о молодежной политике молодежная политика понимается комплекс мер нормативно-правового, финансово-экономического, организационно-управленческого, информационно-аналитического, кадрового, научного и иного характера, реализуемых на основе межведомственного взаимодействия федеральных органов государственной власти, органов государственной власти субъектов Российской Федерации, органов публичной власти федеральной территории «Сириус», органов местного самоуправления при участии институтов гражданского общества, юридических лиц независимо от их организационно-правовых форм и граждан Российской Федерации, в том числе индивидуальных предпринимателей, и направленных на создание условий для развития молодежи, защиты ее прав и законных интересов, а также ее самореализации в различных сферах жизнедеятельности, на патриотическое воспитание молодежи и духовно-нравственное воспитание молодежи (выделено мной – Ю.Т.) в целях достижения устойчивого социально-экономиче- ского развития, глобальной конкурентоспособности, национальной безопасности Российской Федерации, укрепления суверенитета Российской Федерации и традиционных российских духовно-нравственных ценностей (выделено мной – Ю.Т.).

Как видно, в определении молодежной политики появляются новые векторы: во-первых, молодежная политика как целенаправленная комплексная деятельность различных субъектов (публичных органов, юридических лиц, граждан РФ), осуществляющих молодежную политику, теперь четко ориентирована на такое направление как патриотическое воспитание молодежи и духовно-нравственное воспитание молодежи, а во-вторых, молодежная политика приобретает новое целеполагание – укрепление суверенитета Российской Федерации и традиционных российских духовно-нравственных ценностей. Исходя из нового понимания молодежной политики становление патриотически воспитанного, высоконравственного молодого гражданина России видится условием, залогом дальнейшего существования России как суверенного государства. Далее, Законом о молодежной политике вводится два новых легальных понятия: патриотическое воспитание молодежи (п. 4.1 ст. 1) и духовно-нравственное воспитание молодежи (п. 4.2 ст. 1). Под патриотическим воспитанием молодежи понимается систематическая и целенаправленная деятельность органов публичной власти и иных субъектов (выделено мной – Ю.Т.), осуществляющих деятельность в сфере молодежной политики, по формированию у молодых граждан любви и уважения к Отечеству, верности ему и чувства личной ответственности за судьбу Отечества перед нынешним и будущими поколениями, готовности к выполнению гражданского долга и конституционной обязанности по защите Отечества, а также по защите исторической правды и сохранению исторической памяти, формированию и укреплению у молодых граждан общероссийской гражданской идентичности (в том числе на основе региональных особенностей и народных традиций соответствующей территории), уважения к отечественной истории и гордости за достижения Отечества и ее граждан, развитию общественно значимой созидательной активности молодежи. Духовно-нравственное воспитание молодежи – это совокупность скоординированных мер, реализуемых органами публичной власти и иными субъектами (выделено мной – Ю.Т.), осуществляющими деятельность в сфере молодежной политики, по формированию у молодых граждан мировоззрения на основе традиционных российских духовно-нравственных ценностей (выделено мной – Ю.Т.), в целях решения задач по их защите, сохранению и укреплению в молодежной среде, формированию у молодежи высоких нравственных качеств, уважения к историческим, национальным и иным традициям народов Российской Федерации.

Таким образом, по сравнению с определением воспитания как деятельности, направленной на развитие личности и формированию у обучающихся нравственных ориентиров, закрепленного п. 2 ст. 2 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» [15], новеллой является, во-первых, понимание патриотического и духовно-нравственного воспитания молодежи прежде всего как систематической и целенаправленной деятельности органов публичной власти. Развивая указанный подход, новая ст. 7.2 Закона о молодежной политике предусматривает полномочия органов публичной власти в сфере патриотического и духовно-нравственного воспитания молодежи. Во-вторых, появляется принципиально новое целеполагание: меры, реализуемые органами публичной власти и иными субъектами в ходе духовно-нравственного и патриотического воспитания молодежи, нацелены на формирование у молодых граждан мировоззрения на основе традиционных российских духовно-нравственных ценностей в целях решения задач по их защите, сохранению и укреплению в молодежной среде. Иными словами, воспитание как часть образовательной деятельности, направленное в первую очередь на развитие личности и удовлетворение ее образовательных потребностей и интересов, в сфере патриотического воспитания молодежи в настоящий момент приобретает системообразующий общественно-политический характер, сплачивающий молодежь в единую социальную и правовую целостность на базе традиционных российских духовно-нравственных ценностей, т.е. на мировоззренческом уровне. Полагаем, указанный подход логично отразить также в положениях Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации», закрепив мировоззренческие целевые установки воспитательной деятельности по формированию у обучающихся таких положительных качеств как трудолюбия, ответственного отношения к труду и его результатам, уважения к памяти защитников Отечества и подвигам Героев Отечества, закону и правопорядку, человеку труда и старшему поколению (п. 2 ст. 2 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации»).

Во-вторых, Закон о молодежной политике в качестве приоритетных определяет два новых направления молодежной политики – патриотическое и духовно-нравственное воспитание молодежи (п. 1, 2, ч. 1 ст. 6). Российской Федерацией проводится целенаправленная политика в этих направлениях. Так, п. 3 ст. 3 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» закрепляет как принцип государственной политики и правового регулирования отношений в сфере образования гуманистический характер образования в соответствии с традиционными российскими духовно-нравственными ценностями и воспитание гражданственности и патриотизма. На федеральном, региональном, местном уровнях приняты нормативные акты, реализуются программы по патриотическому воспитанию молодежи. Правительством Российской Федерации принято Постановление «О военно-патриотических молодежных и детских объединениях» [16]. В ходе реализации федерального проекта «Патриотическое воспитание» к 2024 году 38,65% граждан Российской Федерации вовлечены в систему патриотического воспитания, более 1 750 000 детей участвуют в деятельности детско-юношеского военно-патриотического общественного движения «ЮНАРМИЯ», проведено 188 мероприятий, направленных на популяризацию отечественной истории в Российской Федерации и за рубежом [17]. Федеральным агентством по делам молодежи проводятся разнообразные мероприятия патриотической направленности. Так, в 2025 году организован конкурс грантов в форме субсидий для молодежных и детских общественных объединений на реализацию проектов по сохранению исторической памяти и гражданскому воспитанию, в числе которых, например, проект помогая_своим, направленный на организацию помощи ветеранам и участникам боевых действий, а также способствующий популяризации и сохранению памяти об их подвигах, проект #транслируя _ценности, направленный на создание интернет-контента и работу в медиапространстве по формированию у молодежи чувства гордости за свою страну и уважения к ее историческому прошлому [18]. В структуре Росмолодежи действует подведомственное ФГБУ «Российский центр гражданского и патриотического воспитания детей и молодежи» (Роспатриотцентр), реализующее разнообразные мероприятия патриотической направленности [19] и оказывающее методическое обеспечение: специалистами Роспатриотцентра разработаны Методические рекомендации по Основам патриотического воспитания граждан Российской Федерации [20].

В ряде субъектов Российской Федерации действуют специальные законы в сфере духово-нравственного и патриотического воспитания молодежи (Московская область, Республика Алтай, Пермский край), активно организуются мероприятия патриотической направленности.

Например, в Кировской области ежегодно проходит конкурс добровольческих патриотических отрядов «Поколение Патриотов». Его целью является создание и поддержка добровольческих отрядов, работающих по направлению патриотического воспитания молодёжи. В 2025 году участниками конкурса стали 76 команд, в проекте приняли участие более 600 человек [21]. В Курской области поддержке администрации Курской области, комитета внутренней и молодежной политики Курской области действует автономная некоммерческая организация Центр поддержки и развития военно-патриотического воспитания «Патриот». В приграничных районах области Центр «Патриот» организовал активную работу по предоставлению помощи гражданскому населению, пострадавшему от террористической агрессии военных формирований Организации Североатлантического договора; активисты Центра вывозят в тыл мирных жителей, раненых, снабжают продуктами и лекарствами, осуществляют розыск пропавших. Центр «Патриот» ведёт также активную военно-патриотическую работу в Курской области, организуя мероприятия и освещая деятельность всех патриотов нашей Родины и родного края. Дальнейшее формирования ценностных ориентаций современной российской молодежи связывается с созданием инфраструктуры, учреждением специализированных организационно-правовых форм деятельности в сфере патриотического и духовно-нравственного воспитания.

Так, новеллы Закона о молодежной политики предусматривают создание отдельного вида специализированных государственных и муниципальных учреждений патриотического воспитания молодежи, осуществляющих деятельность по патриотическому воспитанию молодежи в качестве основного вида деятельности (п. 1 ч. 5 ст. 13.1). Кроме этого, предусматривается создание координационных органов при высших должностных лицах субъектов Российской Федерации и главах муниципальных образований (ст. 9.1). Указанные механизмы призваны на практике способствовать патриотическому воспитанию молодых граждан России и формированию мировоззрения на основе традиционных российских духовно-нравственных ценностей.

Список литературы

1. Шелудякова Т.В. Государственная молодежная политика в России и зарубежных странах: конституционно-правовое исследование: Автореф. дис….канд.юр. наук. – Воронеж, 2017.
2. Комарова В.В. Социальная государственность: риски и современные механизмы реализации молодежной политики //Конституционно-правовой статус молодежи и приоритеты молодежной политики: российский и зарубежный опыт: монография / под общ. ред. В.В. Комаровой. Москва: Проспект, 2023.
3. Елишев С.О. Формирование ценностных ориентаций современной молодежи посредством государственной молодежной политики // Государственная власть и местное самоуправление. 2010. N 9. С. 5 - 10.
4. Рыбакова О.С. Конституционные духовно-нравственные ценности - основа формирования мировоззрения молодежи // Устойчивое развитие России: правовое измерение: материалы X Московского юридического форума: сб. докладов. В 3-х ч. Ч. 3. М., 2023. С. 292 - 296.
5. Адамянц С.Т. Духовно-нравственные ценности российского общества как объект правового обеспечения: вопросы теории и практики // Вестник Саратовской государственной юридической академии. –2023. – № 1(150). – С. 61-68.
6. Елишев С.О. Приоритетные направления и проблемы в осуществлении государственной молодежной политики в Российской Федерации // Вестник Российской нации. – 2013. – № 6(32). – С. 186-198.
7. Авакьян С.А. Конституция России: природа, эволюция, современность. 2-е изд. М.: РЮИД, Сашко, 2000.
8. Молодежная политика в современной России:учебное пособие для вузов / Т.К. Ростовская, Е. А. Князькова. — Москва: Издательство Юрайт, 2020.
9. Послание Президента РФ Федеральному Собранию от 29.02.2024 «Послание Президента Федеральному Собранию» // «Российская газета», N 46, 01.03.2024
10. Указ Президента РФ от 07.05.2024 N 309 «О национальных целях развития Российской Федерации на период до 2030 года и на перспективу до 2036 года» // «Собрание законодательства РФ», 13.05.2024, N 20, ст. 2584
11. Федеральный закон от 30.12.2020 N 489- ФЗ «О молодежной политике в Российской Федерации»// СЗ РФ, 04.01.2021, № 1 (ч. I), ст. 28
12. Распоряжение Правительства РФ от 17.08.2024 N 2233-р «Об утверждении Стратегии реализации молодежной политики в Российской Федерации на период до 2030 года»// «Собрание законодательства РФ», 02.09.2024, N 36, ст. 5484
13. Указ Президента РФ от 02.07.2021 N 400 «О Стратегии национальной безопасности Российской Федерации» // «Собрание законодательства РФ», 05.07.2021, N 27 (часть II), ст. 5351
14. Указ Президента РФ от 09.11.2022 N 809 «Об утверждении Основ государственной политики по сохранению и укреплению традиционных российских духовно-нравственных ценностей» //»Собрание законодательства РФ», 14.11.2022, N 46, ст. 7977
15. Федеральный закон от 29.12.2012 N 273- ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» // «Собрание законодательства РФ», 31.12.2012, N 53 (ч. 1), ст. 7598
16. Постановление Правительства РФ от 24.07.2000 N 551 «О военно-патриотических молодежных и детских объединениях» // «Российская газета», N 144, 27.07.2000
17. Сайт: https://edu.gov.ru/national-project/ projects/patriot/ (дата обращения: 20.03.2025)
18. Сайт: https://fadm.gov.ru/directions/ grant/?ELEMENT_ID=1948 (дата обращения: 20.03.2025)
19. Сайт: rospatriotcentr.ru (дата обращения: 20.03.2025)
20. Сайт: https://patriot.nso.ru/sites/patriot. nso.ru/wodby_files/files/document/2022/12/documents /metodicheskie_rekomendacii_osnovy_patr._ vospitaniya.pdf (дата обращения: 20.03.2025)
21. Сайт: https://fadm.gov.ru/news/v_ kirovskoy_oblasti_prokhodit_konkurs_pokolenie_ patriotov/?sphrase_id=54569 (дата обращения: 20.03.2025) Spisok literatury:
22. Sheludyakova T.V. Gosudarstvennaya molodezhnaya politika v Rossii i zarubezhnyh stranah: konstitucionno-pravovoe issledovanie: Avtoref. dis…. kand.yur. nauk. – Voronezh, 2017.
23. Komarova V.V. Social’naya gosudarstvennost ’: riski i sovremennye mekhanizmy realizacii molodezhnoj politiki //Konstitucionno-pravovoj status molodezhi i prioritety molodezhnoj politiki: rossijskij i zarubezhnyj opyt: monografiya / pod obshch. red. V.V. Komarovoj. Moskva: Prospekt, 2023.
24. Elishev S.O. Formirovanie cennostnyh orientacij sovremennoj molodezhi posredstvom gosudarstvennoj molodezhnoj politiki // Gosudarstvennaya vlast’ i mestnoe samoupravlenie. 2010. N 9. S. 5 - 10.
25. Rybakova O.S. Konstitucionnye duhovno-nravstvennye cennosti - osnova formirovaniya mirovozzreniya molodezhi // Ustojchivoe razvitie Rossii: pravovoe izmerenie: materialy X Moskovskogo yuridicheskogo foruma: sb. dokladov. V 3-h ch. Ch. 3. M., 2023. S. 292 - 296.
26. Adamyanc S.T. Duhovno-nravstvennye cennosti rossijskogo obshchestva kak ob»ekt pravovogo obespecheniya: voprosy teorii i praktiki // Vestnik Saratovskoj gosudarstvennoj yuridicheskoj akademii. –2023. – № 1(150). – S. 61-68.
27. Elishev S.O. Prioritetnye napravleniya i problemy v osushchestvlenii gosudarstvennoj molodezhnoj politiki v Rossijskoj Federacii // Vestnik Rossijskoj nacii. – 2013. – № 6(32). – S. 186-198.
28. Avak’yan S.A. Konstituciya Rossii: priroda, evolyuciya, sovremennost’. 2-e izd. M.: RYuID, Sashko, 2000.
29. Molodezhnaya politika v sovremennoj Rossii:uchebnoe posobie dlya vuzov / T.K. Rostovskaya, E. A. Knyaz’kova. — Moskva: Izdatel’stvo Yurajt, 2020.
30. Poslanie Prezidenta RF Federal’nomu Sobraniyu ot 29.02.2024 «Poslanie Prezidenta Federal ’nomu Sobraniyu» // «Rossijskaya gazeta», N 46, 01.03.2024
31. Ukaz Prezidenta RF ot 07.05.2024 N 309 «O nacional’nyh celyah razvitiya Rossijskoj Federacii na period do 2030 goda i na perspektivu do 2036 goda» // ”Sobranie zakonodatel’stva RF”, 13.05.2024, N 20, st. 2584
32. Federal’nyj zakon ot 30.12.2020 N 489-FZ «O molodezhnoj politike v Rossijskoj Federacii»// SZ RF, 04.01.2021, № 1 (ch. I), st. 28
33. Rasporyazhenie Pravitel’stva RF ot 17.08.2024 N 2233-r «Ob utverzhdenii Strategii realizacii molodezhnoj politiki v Rossijskoj Federacii na period do 2030 goda»// «Sobranie zakonodatel’stva RF», 02.09.2024, N 36, st. 5484
34. Ukaz Prezidenta RF ot 02.07.2021 N 400 ”O Strategii nacional’noj bezopasnosti Rossijskoj Federacii” // ”Sobranie zakonodatel’stva RF”, 05.07.2021, N 27 (chast’ II), st. 5351
35. Ukaz Prezidenta RF ot 09.11.2022 N 809 ”Ob utverzhdenii Osnov gosudarstvennoj politiki po sohraneniyu i ukrepleniyu tradicionnyh rossijskih duhovno-nravstvennyh cennostej” //”Sobranie zakonodatel’stva RF”, 14.11.2022, N 46, st. 7977
36. Federal’nyj zakon ot 29.12.2012 N 273-FZ ”Ob obrazovanii v Rossijskoj Federacii” // ”Sobranie zakonodatel’stva RF”, 31.12.2012, N 53 (ch. 1), st. 7598
37. Postanovlenie Pravitel’stva RF ot 24.07.2000 N 551 «O voenno-patrioticheskih molodezhnyh i detskih ob”edineniyah» // ”Rossijskaya gazeta”, N 144, 27.07.2000
38. Sajt: https://edu.gov.ru/national-project/ projects/patriot/ (data obrashcheniya: 20.03.2025)
39. Sajt: https://fadm.gov.ru/directions/ grant/?ELEMENT_ID=1948 (data obrashcheniya: 20.03.2025)
40. Sajt: rospatriotcentr.ru (data obrashcheniya: 20.03.2025)
41. Sajt: https://patriot.nso.ru/sites/patriot.nso. ru/wodby_files/files/document/2022/12/documents/ metodicheskie_rekomendacii_osnovy_patr._vospitaniya.pdf (data obrashcheniya: 20.03.2025)
42. Sajt: https://fadm.gov.ru/news/v_kirovskoy_ oblasti_prokhodit_konkurs_pokolenie_patriotov /?sphrase_id=54569 (data obrashcheniya: 20.03.2025)

Скачать